Search
Now showing items 1-10 of 10
Навчально-методичні матеріали до державного кваліфікаційного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»)
(Вінниця : ВДПУ, 2010)
Навчально-методичний посібник містить матеріали для підготовки до комплексного державного екзамену. У посібнику подано перелік та стислий зміст теоретичних питань з основ виховної діяльності вчителя фізичної культури, ...
Навчально-методичні матеріали до державного екзамену з педагогіки (освіто-кваліфікований рівень «бакалавр»)
(Вінниця : ВДПУ, 2010)
Навчальний посібник містить навчально-методичні матеріали з педагогіки для підготовки до курсового та комплексного державного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»): перелік та короткий зміст теоретичних ...
Післядія як показник ефективності навчально-виховного процесу
(Вінниця, 2009)
У статті загострюється увага на тих умовах, за яких зміст педагогічних дисциплін переходить у внутрішній план особистості студента, «проростає» в його свідомість і забезпечує продуктивну післядію. Подається сценарій ...
Реалізація виховного потенціалу змісту педагогічних дисциплін
(Вінниця, 2004)
У статті загострюється увага на умовах, за яких зміст педагогічних дисциплін впливає на свідомість та почуття студентів і забезпечує продуктивну післядію. Наводяться відзиви студентів, які засвідчують ефективність пропонованої ...
Отбор и анализ педагогических ситуаций в процессе профессиональной подготовки учителя в высшей школе
(Sládkovičovo, Slovenská republika, 2017)
В статье определены критерии отбора педагогических ситуаций, их виды и алгоритм анализа. Изложены результаты опроса студентов относительно применения на занятиях ситуативного метода.
Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки
(Вінниця, 2004)
У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність.
Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій
(Вінниця : ВДПУ, 2014)
Виявляється, що гальмівні прийоми виховного впливу є досить ефективними способами розв’язання проблемних педагогічних ситуацій при відповідному комунікативному забезпеченні. В статті пропонується відповідна методика на ...
Критерії відбору педагогічних ситуацій для лабораторних та практичних занять з дисциплін педагогічного циклу
(Вінниця, 2001)
В статті виокремлено та охарактеризовано критерії відбору педагогічних ситуацій, спрямованих на реалізацію їх пізнавально-виховного потенціалу на заняттях з педагогічних дисциплін: емоційна насиченість, проблемність, ...
Тheoretical bases of formation of communicative abilities by means of problem pedagogical situations
(Westwood-Canada, 2013)
The article analyzes the basic approaches to the formation of abilities. Theoretical positions of formation of communicative skills of the teacher are determined
Лекторська майстерність викладача вищої школи як важлива умова успішності викладацької діяльності
(Харків : НТУ «ХПІ», 2017)
В статті характеризуються вміння, що сприяють активізації уваги студентів на лекції та її успішності