Search
Now showing items 1-10 of 19
Модель педагогічного супроводу розвитку професійної спрямованості студентів медичних ВНЗ.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)
У статті на основі аналізу психологічної і педагогічної літератури, а також сучасної практики підготовки фахівців у вищих медичних навчальних закладах обґрунтовується модель педагогічного супроводу розвитку професійної ...
Умови розвитку творчого мислення студентів університету
(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2014)
Стаття присвячена обґрунтуванню однієї з визначальних умов розвитку творчого мислення майбутніх вчителів, яка полягає у формуванні активно-творчого типу засвоєння знань.
Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування в учнів умінь учитись
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)
У статті розглянуто педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності, формування ключових компетентностей.
Підготовка майбутніх учителів в системі магістратури педагогічного університету до інноваційної управлінської діяльності
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)
Стаття присвячена проблемі підготовки керівних кадрів закладів освіти в системі магістратури педагогічних університетів. Автор наголосив на необхідності підготовки керівників закладів освіти, насамперед, до інноваційної ...
Використання активних методів навчання в процесі формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів.
(Вінниця : Планер, 2011)
У статті висвітлюються питання використання активних методів навчання в контексті формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів.
Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молодших школярів у процесі позакласної народознавчої роботи.
(Вінниця : Планер, 2011)
У статті висвітлено педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молодших школярів у процесі позакласної народознавчої роботи.
Розвиток творчих здібностей і вмінь дітей у процесі мистецької діяльності
(Вінниця : Твори, 2018)
У статті аналізуються ознаки дитячої творчості. Запропоновано показники мистецької діяльності, що характеризують способи творчих дій дітей дошкільного віку. Розкрито зміст трьох основних етапів творчої діяльності дитини. ...
Педагогічні умови фахової підготовки майбутніх учителів математики до забезпечення валеологічного супроводу навчання учнів математики
(Вінниця : Твори, 2018)
Статтю присвячено визначенню та обґрунтуванню педагогічних умов фахової підготовки вчителя математики до забезпечення валеологічного супроводу навчання учнів математики. Розкрито сутнісні характеристики поняття «педагогічні ...
Розвиток професійно спрямованої іншомовної компетентності майбутніх фахівців технічних та економічних спеціальностей в умовах технічних університетів
(Вінниця : ВДПУ, 2020)
У статті розглянуто питання розвитку іншомовної компетентності майбутнього фахівця у технічному університеті. Визначено поняття «іншомовна компетентність майбутнього фахівця технічного профілю», її основні структурні ...
Сучасні підходи до визначення педагогічних умов розвитку правової культури педагогічних працівників закладів професійної освіти
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті здійснено аналіз дефініції «педагогічна умова» як родової для поняття «педагогічна умова розвитку правової культури педагогічних працівників». Наведено приклади педагогічних умов формування певних компетентностей ...