Search
Now showing items 1-10 of 15
Педагогічні умови формування пізнавальної активності молодших школярів
(Вінниця : Твори, 2021)
Результати аналізу психолого-педагогічної літератури дають підстави визначити декілька педагогічних умов формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі навчання: забезпечення суб’єктної позиції учнів у ...
Педагогічні умови розвитку творчих здібностей молодших школярів у процесі позакласної роботи
(Вінниця : Твори, 2021)
У статті мова йде про проблему цілеспрямованого формування творчих здібностей особистості , яка є однією з найбільш актуальних і водночас складних та малодосліджених.
Стиль педагогічного спілкування як фактор розумового розвитку учнів
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті висвітлюються результати емпіричного дослідження впливу стилів педагогічного спілкування на розумовий розвиток учнів початкової школи. Представлено методику діагностування стилів педагогічного спілкування ...
Критерії сформованості моральної свідомості молодших школярів
(Вінниця : Твори, 2021)
Формування моральної свідомості молодших школярів вимагає визначення чітких критеріїв і показників, на які можна було б спиратися, плануючи і здійснюючи виховну роботу, аналізуючи її ефективність. В етичній і психолого-п ...
Особливості організації проєктної діяльності молодших школярів на уроках математики
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті досліджено особливості організації проєктної діяльності на уроках математики з молодшими школярами. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми організації проєктної діяльності. З’ясовано сутність ...
Методика організації медіаосвіти в початковій школі
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті розглянуті основні поняття, що пов’язані з темою дослідження. З’ясовано, що одним із важливих факторів організації медіаосвіти в школі є врахування віку учнів. Встановлено, що для молодших школярів доцільно ...
Методичні аспекти реалізації міжпредметних зв’язків на уроках математики в початковій школі
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті розкрито зміст міжпредметних зв’язків на уроках математики, використання яких зумовлено цілісністю системи початкової освіти та водночас взаємозв’язком предметних та ключових компетентностей. З’ясовано, що практично ...
Особливості соціалізації дитини-шульги в умовах інклюзивного освітнього простору
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті досліджено особливості соціалізації дитини-шульги в умовах інклюзивного освітнього простору, описано діагностичні методики («Розповідь за картинками», «Задоволеність взаєминами в сім’ї» Х. Галямової, спостереження ...
Вікові особливості молодших школярів у контексті розвитку емоційного інтелекту
(Вінниця : Твори, 2020)
У сучасному світі важливими стають вміння розуміти та керувати своїми емоціями, визначати і впливати на емоційний стан інших людей, посилюється роль емоційного інтелекту, як чинника успішної реалізації, досягнення успіху ...
Інтеграція виховних впливів загальноосвітніх, позашкільних закладів освіти і сім'ї у процесі морального виховання школярів
(Вінниця : Друк, 2020)
Розглядаються педагогічні умови інтеграції виховних впливів загальноосвітніх, позашкільних закладів освіти і сім'ї у процесі морального виховання школярів.