Search
Now showing items 1-2 of 2
Проблема личностной референтности педагога
(Педагогика, 1998)
Розглядається сутність і фактори формування особистісної референтності (значущості) педагога для вихованців. З'ясовуються психологічні передумови налагодження діалогічних стосунків педагога з вихованцями. Виокремлено й ...
Ідеї морального виховання в теоретичній спадщині В.Сухомлинського
(Вінниця : Вінницький державний педагогічний інститут, 1997)
Проаналізовано погляди В. Сухомлинського на моральне виховання учнів. Показано близькість його виховної позиції до ідей гуманістичної психології і феноменалістичної педагогіки ХХ століття. Виділено два основні фактори, в ...