Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Subject "family"
Now showing items 1-6 of 6
-
Визначення проблемних аспектів організації взаємодії сім`ї і педагогічного колективу в структурі управлінської діяльності заступника директора школи
(Вінниця : Твори, 2019)Охарактеризовано проблемне поле завдань заступника директора школи щодо організації взаємодії сім`ї і педагогічного колективу. -
Проблема построения субъект-субъектных отношений между родителями и детьми в условиях современной семьи
(Мозырь, 2016)У статті сім'я розглядається як компонент системи соціального формування особистості, а також піднімається проблема цілеспрямованого формування суб'єкт-суб'єктних відносин між батьками і дітьми. Робиться акцент на характері ... -
Система методичної роботи закладів дошкільної освіти як платформа з забезпечення розвитку готовності вихователів до просвітницько-консультативної діяльності.
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті представлено аналіз методичної системи закладу дошкільної освіти як платформу із забезпечення розвитку готовності вихователів до просвітницько-консультативної діяльності. З’ясовано, що методична система закладу ... -
Тенденції розвитку сучасної сім’ї та соціально-психологічні чинники її стабільності
(2016)У статті здійснено теоретичний аналіз загальних тенденцій формування сучасної сім’ї, її особливості та чинники стабільності. Проведено узагальнення змін в інституті сім’ї, зроблено аналіз настанов та зразків поведінки ... -
Теоретичний аспект соціальної профілактики жорстокого поводження з дітьми в сім’ї
(Вінниця : Твори, 2019)У статті розкрито поняття «жорстоке поводження з дітьми в сім’ї», проаналізовано основні причини (соціальні; економічні; психологічні; педагогічні; соціально-педагогічні; правові; політичні; соціально-медичні; фізіологічні ... -
Інтеграція виховних впливів загальноосвітніх, позашкільних закладів освіти і сім'ї у процесі морального виховання школярів
(Вінниця : Друк, 2020)Розглядаються педагогічні умови інтеграції виховних впливів загальноосвітніх, позашкільних закладів освіти і сім'ї у процесі морального виховання школярів.