Передача гвинт-гайка як засіб формування технічного світогляду майбутніх учителів технологій
Дата
2019Автор
Стецюк, Ю. Л.
Stetsyuk, Yu. L.
Іванчук, А. В.
Ivanchuk, A. V.
Назаров, О. В.
Nazarov, O. V.
Metadata
Показать полную информациюАннотации
У статті розкрито сутнісні особливості світоглядних знань про передачу гвинт-гайка, обґрунтовано обмеження світоглядних знань про передачу гвинт-гайка вивченням явища самогальмування. Для відбору навчального матеріалу з світоглядними функціями визначено поле світоглядних знань про передачу гвинт-гайка. В статье раскрыто сущностные особенности мировоззренческих знаний о передаче винт-гайка, обоснованно ограничения мировоззренческих знаний о передаче винт-гайка изучением явления самоторможения. Для отбора учебного материала с мировоззренческими функциями определено поле мировоззренческих знаний о передаче винт-гайка. The article describes the essential features of world-view knowledge about the transfer of the screw-nut, substantiates the limitation of the world-view knowledge about the transfer of the screw-nut by studying the phenomenon of self-braking. For the selection of educational material with ideological functions, a field of ideological knowledge about the transfer of a screw-nut has been defined.