Виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень
Abstract
У статті розкрито сутність самостійності та її прояви у дітей дошкільного віку. Обгрунтовано значення трудового виховання у формуванні самостійності в дошкільному дитинстві. Охарактеризовано трудові доручення як найбільш ефективну форму організації дитячої праці. Визначені педагогічні умови виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень В статье раскрыта сущность самостоятельности и ее проявления у детей дошкольного возраста. Обосновано значение трудового воспитания в формировании самостоятельности в дошкольном детстве. Охарактеризованы трудовые поручения как наиболее эффективную форму организации детского труда. Определены педагогические условия воспитания самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе выполнения трудовых поручений The article reveals the essence of autonomy and its manifestation in preschool children. The importance of labor education in formation of independence in preschool childhood is substantiated. Job assignments are described as the most effective form of organization of child labor. Pedagogical conditions of self-rearing of children of senior preschool age in the process of fulfillment of labor assignments are determined