Тестовий контроль знань студентів з методики навчання хімії у старшій профільній школі
Abstract
У статті охарактеризовано особливості використання цифро-буквеного тесту як засоби контролю знань студентів з методики навчання хімії у старшій профільній школі. В статье охарактеризованы особенности использование цифро-буквенного теста как средства контроля знаний студентов по методике обучения химии в старшей профильной школе. The article describes the peculiarities of using alphanumeric test as a means of control of students ' knowledge on the methods of teaching chemistry in high profile school.