Виявлення проявів обдарованості та творчості в учнів початкової школи як наукова проблема
Аннотации
Проаналізовано підходи до ідентифікації проявів обдарованості та творчості в учнів початкової школи. Показано необхідність і важливість проведення діагностики здібностей дітей. Охарактеризовано оптимальні процедури виявлення творчого потенціалу молодших школярів Проанализированы подходы к идентификации проявлений одаренности и творчества у учащихся начальной школы. Показана необходимость и важность проведения диагностики способностей детей. Охарактеризованы оптимальные процедуры выявления творческого потенциала младших школьников The approaches to identify manifestations of giftedness and creativity of primary schoolchildren are analysed. Necessity and importance of conducting diagnostics of abilities of children are shown. The optimal procedures for identifying the creative potential of younger schoolchildren are described