Search
Now showing items 51-55 of 55
Особливості наскрізного вивчення біографії Лесі Українки у середній школі
(Вінниця : Твори, 2020., 2020)
Мета статті – репрезентувати вивчення життєпису письменника на уроках літератури поетапно, поглиблюючи їх із класу в клас, таким чином створюючи систему знань про відомих всьому світу митців (зокрема Лесі Українки), які ...
Особливості вивчення казок Емми Андієвської у 6 класі
(Вінниця : Твори, 2020., 2020)
Автор статті досліджує програмові твори Емми Андієвської,які відзначаються неповторною авторською фантазією й філософською глибиною, та їх беззаперечний вплив на формування особистості.
Мета статті: з’ясувати ...
Предикативно-адвербіальна модель локалізованого буття як tertium comparationis дієслівної синтагматики (українсько-англійська паралель)
(Вінниця : Планер, 2015)
У статті встановлено корелятивні синтагматичні відношення між дієслівними системами української та англійської мов у проекції на предикативно-адвербіальну модель локалізованого буття як tertium comparationis двобічного ...
«Ресурсоспроможність» іменникової словоназви «Подія» (синтагматичні виміри)
(Вінниця : Планер, 2013)
У статті акцентовано на суттєвих визначальних ознаках іменникової номінації предметного денотата «подія», а саме: узагальнення факту, явища; атрибутивна характеризація у формі короткої реченнєвої дефініції у вигляді ...
Синсемантизм українського дієслова у його проекції на розчленований процесуальний денотат
(Рівне ; Оломоуць, 2011)
У статті подано фрагмент дослідження універсальної дієслівної категорії “процесуальність”. Проаналізовано дієслівні номінації у їхній проекції на розчленовані процесуальні денотати