Search
Now showing items 1-9 of 9
Методика викладання фахових дисциплін
(2020)
Актуальним завданням підготовки майбутніх вчителів музики є систематизація, розширення і поглиблення їхніх знань з методики викладання гри на музичних інструментах в дитячих мистецьких школах. Даний посібник розроблений ...
Сутність і термінологічна характеристика інструментально-виконавської підготовки майбутніх вчителів музики
(Дніпропетровськ, 2014)
В статті розкрито сутність і термінологічну характеристику інструментально-виконавської підготовки вчитнлів музики. Ґрунтуючись на дефініціях, поданих у словникових виданнях методику інструментально-виконавської підготовки ...
Музично-педагогічна спадщина Едуарда Бриліна у вимірі потреб сучасної мистецької освіти
(Вінниця : Твори, 2020)
Творчість Едуарда Бриліна – яскрава сторінка вітчизняної музичної педагогіки на межі ХХ-ХХІ століть. Він увійшов в її історію як автор чисельних творів різних жанрів, що нині належать до репертуару учнів мистецьких шкіл, ...
Музичні здібності, їх сутність і розвиток в процесі інструментально-виконавської підготовки вчителів музики
(Кривий Ріг, 2015)
В статті розглянуто основні музичні здібності: ладове чуття, музично-слухові уявлення, чуття ритму, музичну пам'ять і музичне мислення. Визначено можливості їх формування в процесі інструментально-виконавської підготовки ...
Основні напрями модернізації інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики
(Київ, 2014)
В статті окреслено основні напрями модернізації інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики, які відкривають нові можливості для якісного оновлення процесу навчання гри на музичних інструментах. ...
Методологічний контекст інструментально-виконавської підготовки вчителів музики
(Київ, 2013)
В статті розкрито методологічні основи дослідження інструментально-виконавської підготовки вчителів музики. Виокремлено три рівні методології: філософський, загальнонауковий і мистецтвознавчий (конкретнонауковий), які є ...
Концептуальні підходи до оновлення змісту інструментально-виконавської підготовки вчителів музики
(Кривий Ріг, 2014)
У статті запропоновано концептуальні засади інструментально-виконавської підготовки вчителів музики. Теоретично обґрунтовано сутність і специфіку таксономічного підходу в галузі інструментального виконавства. Визначено ...
Дитячі опери українських композиторів в практиці інструментально-виконавської підготовки вчителів музики
(Запоріжжя, 2010)
У статті Мозгальової Н.Г. на основі вивчення теоретичного і практичного матеріалу розкривається виховний потенціал дитячих опер українських композиторів, обґрунтовується необхідність впровадження їх в навчальний процес ...
Методи фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів до музично-виховної роботи з молодшими школярами
(Тернопіль, 2009)
У статті презентовані специфічні методи музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до виховної роботи в школі першого ступеня.