Search
Now showing items 1-10 of 15
Готовність студентів музичного фаху до творчої самореалізації в процесі розвитку їх мистецьких уподобань
(Riga, Latvia: «Baltija Publishing, 2018)
Оптимальні психологічні та педагогічні принципи, що стимулюють процес формування готовності студентів до творчої самореалізації, потрапляють до розробленої системи з її методами, педагогічними цілями, етапами та формами ...
Педагогічні орієнтири процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до творчої самореалізаці
(Київ.: ІПТО НАПН України, 2016)
У статті викладено теоретичні та практичні аспекти дослідження проблеми формування готовності до творчої самореалізації студентів музично-педагогічного фаху в процесі навчання музичній спеціальності у вищому навчальному ...
Музично-педагогічна виконавська практика як фактор формування готовності до творчої самореалізації студентів
(Польща, 2018)
У статті викладено практику формування готовності до творчої самореалізації студентів музичного фаху в процесі їх навчання. На основі психолого-педагогічних, філософських, музикознавчих джерел, існуючого практичного досвіду ...
Науково-педагогічні основи процесу формування мистецьких уподобань студентів музичного фаху
(Вінниця: Планер, 2013)
У статті представлено проблемність у визначенні концептуальних засад формування мистецьких уподобань майбутнього вчителя музики в процесі системної музично-виконавської підготовки.
Діагностика стану готовності майбутніх вчителів музичного мистецтва до творчої самореалізації
(Польща, 2016)
Творча самореалізація майбутнього вчителя музики відображає сутнісну характеристику особистості, процесуальні і результативні аспекти музично-педагогічної діяльності, що проявляються у пізнанні музичної творчості, освоєнні ...
Формування готовності майбутніх вчителів музичного мистецтва до творчої самореалізації в процесі професійної підготовки
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
Досліджено теоретичні та практичні аспекти питання формування готовності до творчої самореалізації майбутніх вчителів музичного мистецтва в процесі їх професійної підготовки. В рамках розв'язання завдань дослідження ...
Теоретичні основи процесу формування готовності майбутніх вчителів музичного мистецтва до творчої самореалізації
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
У статті визначено теоретичні основи процесу формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої самореалізації. На основі психолого-педагогічних, філософських, музикознавчих джерел, існуючого практичного ...
Шляхи формування готовності майбутніх вчителів музичного фаху до творчої самореалізації в системі мистецьких виконавських практик
(Кам’янець-Подільський, 2017)
У статті розкрито аспекти мистецької виконавської практики, як чинника формування готовності майбутнього вчителя музичного фаху до творчої самореалізації, які акумулюють знання, вміння та навички з усіх фахових музичних ...
Процес формування готовності студентів музичного фаху до творчої самореалізації (аналітичний аспект)
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
У статті викладено теоретичні та практичні аспекти дослідження проблеми формування готовності до творчої самореалізації студентів музично-педагогічного фаху в процесі навчання музичній спеціальності у вищому навчальному ...
Педагогічні умови формування емоційної культури молодших школярів
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
Автор статті досліджує педагогічні умови формування емоційної культури молодших школярів у їх музичній позашкільній діяльності. У статті виокремлюються специфічні педагогічні завдання вчителя, якими визначаються доцільні ...