Удосконалення процесу спеціальної фізичної підготовки спортсменів паралімпійців з ураженням опорно-рухового апарату на основі даних педагогічного контролю
Abstract
В статті висвітлені аспекти педагогічного контролю спеціальної фізичної підготовленості кваліфікованих легкоатлеток метальниць 20-23 років з ураженням опорно-рухового апарату протягом підготовчого періоду річного макроциклу. Проведений аналіз науково-методичної та спеціальної літератури з питань планування і побудови навчально-тренувального процесу спортсменів паралімпійців з ураженням опорно-рухового апарату, а також особливості використання засобів і методів тренування у нозологічній групі класу F46 і F63.