Теоретичні основи дослідження педагогічної взаємодії у міждисциплінарному контексті
View/ Open
Date
2011Author
Надкернична, Л. І.
Надкернична, Л. И.
Nadkernychna, L.I.
Metadata
Show full item recordAbstract
У статті здійснено міждисциплінарний аналіз поняття «педагогічна взаємодія» та систематизовано загальні і специфічні властивості даної наукової категорії. В статье с позиций междисциплинарного анализа рассмотрено понятие «педагогическое
взаимодействие» и систематизированы общие и специфические свойства данной научной категории. In this article there was carried out an interdisciplinary analysis of a notion “pedagogical
coordination” and were systematized general and specific properties of this scientific category.