Система навчання студентів плаванню у фізичному вихованні закладів вищої освіти: перспективи дослідження
View/ Open
Date
2020Author
Глухов, Іван
Пітин, Мар’ян
Hlukhov, Ivan
Pityn, Maryan
Глухов, Иван
Питын, Марьян
Metadata
Show full item recordAbstract
Актуальність. Галузь фізичної культури і спорту входить до стратегічних напрямів реалізації завдань побудови здорового способу життя з позицій фізичного та психологічного аспектів суспільства. Зважаючи на чіткі пріоритети, покладені в основу процесу фізичного виховання студентської молоді, обов’язковим є оволодіння ними системою прикладних умінь і навичок. Згідно традиційних уявлень, підтверджених упродовж тривалого періоду практичного та наукового пошуку, серед таких є набуття студентами системою рухових умінь і навиків з плавання. Мета – з’ясувати перспективи дослідження з теоретичного та методичного обґрунтування системи навчання плаванню студентів у фізичному вихованні закладів вищої освіти України. Методи: теоретичний аналіз і узагальнення даних наукових і методичних джерел та інформації з ресурсів мережі Інтернет, історико- логічний і системний аналіз, аналіз і синтез, моделювання. Relevance of the topic. The formation of theoretical knowledge of students' physical culture in the process of professionally applied physical training is the most important stage in the preparation of highly qualified specialists The purpose of the work determination of the effectiveness of applying the theoretical module of technologies of professionally applied physical training in the process of physical education of students of art. Material and methods. The paper used the analysis of professional scientific and methodological literature and sociological research methods, methods of mathematical statistics. The experiment involved the involvement of students of the Vinnitsa College of Culture and Arts named after N.
D. Leontovich specialty "Musical art". Актуальность темы исследования. Формирование теоретических знаний по физической культуре студентов в процессе профессионально- прикладной физической подготовки является важнейшим этапом подготовки высококвалифицированных специалистов Цель работы - определение эффективности применения теоретического модуля технологии профессионально- прикладной физической подготовки в процессе физического воспитания студентов специальностей искусств. Материал и методы. В работе использованы анализ профессиональной научно- методической литературы и социологические методы исследования, методы математической статистики. Проведение эксперимента предусматривало привлечение студентов Винницкого училища культуры и искусств имени Н. Д. Леонтовича специальности «Музыкальное искусство».