Розвиток творчої активності майбутніх вчителів мистецьких дисциплін засобами ІКТ
Abstract
Феномен творчості здебільшого обумовлений обставинами сьогодення, зокрема, неможливістю подолання проблем професійного становлення без активізації творчого потенціалу особистості. До того ж технічний прогрес та інноваційні процеси вимагають від майбутнього вчителя мистецьких дисциплін значного запасу фахових знань і самостійної вибудови стратегії застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у педагогічній діяльності. The phenomenon of creativity is largely due to today's circumstances, in particular, the impossibility of overcoming the problems of professional development without activating the creative potential of the individual. In addition, technical progress and innovation processes require the future teacher of art disciplines a significant stock of professional knowledge and independent development of a strategy for the application of information and communication technologies (ICT) in teaching.