Search
Now showing items 1-10 of 16
Іншомовна освіта як філософська, соціальна та психолого-педагогічна категорія
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Іншомовна освіта – одна з пріоритетних галузей освітньої політики України. Вона існує не лише для навчання студентів оволодінню іноземною мовою, але й має на меті збагатити внутрішній світ людини, зробити її більш ерудованою, ...
Застосування нових комунікативних підходів під час викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Важливість володіння іноземною мовою як засобом іншомовної професійної комунікації у полікультурному та багатомовному професійному освітньому просторі зумовлена насамперед тим, що мовній особистості викладача іноземної ...
Захист творчих програм – метод активного навчання іноземної мови
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Таким чином стає можливим опанування мови як засобу міжкультурного спілкування; розвиток умінь використовувати іноземну мову як інструмент у діалозі культур і цивілізацій сучасного світу.
Перспективні напрямки розвитку методики викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Великий вибір методів та способів оволодіння іноземною мовою у вищому навчальному закладі призводить до необхідності раціонального вибору одного або кількох оптимальних взаємодоповнюючих методів і технологій, з чого можна ...
Екологічне виховання на уроках іноземної мови в Канаді
(2017)
Статтю присвячено вивченню способів вдосконалення шкільної екологічної освіти на уроках іноземної мови в Канаді.
Підготовка викладачів іноземних мов до професійної діяльності в університетах України
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
У статті розглядаються особливості підготовки викладачів іноземних мов до професійної діяльності у педагогічних університетах України. Особливу увагу звернено на мету професійно-педагогічної підготовки викладача іноземної ...
Іншомовна освіта як невід’ємна складова освітнього процеcу
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Іншомовна освіта – одна з пріоритетних галузей освітньої політики України. Вона існує не лише для навчання студентів оволодінню іноземною мовою, але й має на меті збагатити внутрішній світ людини, зробити її більш ерудованою, ...
Шляхи та засоби розвитку у студентів психологічної готовності до ділового спілкування іноземними мовами
(Вінниця: ВДПУ, 2017)
В статті розглядаються проблеми розвитку психологічної готовності особистості до ділового спілкування іноземними мовами. Пропонуються та апробовуються в експерименті модель і психолого-педагогічні засоби, що ефективно ...
Педагогічні умови формування мотивації до вивчення іноземних мов студентами освітніх закладів культури
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
Емоційне збагачення навчального процесу при вивченні іноземної мови тим змістом, який відповідає внутрішньому світу студентів, вказує на цінність для них явищ, що їх оточують, актуалізує мотиви, та створення комфортної ...
Особливості формування мотивації до вивчення іноземних мов студентами нелінгвістичних освітніх закладів
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
У статті розглядаються особливості формування мотивації до вивчення іноземних мов студентами нелингвистических освітніх закладів.