Browsing Факультет іноземних мов by Author "Dobizha, N. V."
Now showing items 1-13 of 13
-
Die Besonderheiten der Veranstaltung des Fremdsprachenunterrichts
Dobizha, N. V. (Вінниця: ВДПУ, 2017)This article addresses the problem of the teaching style and learning style interrelation during the lesson of foreign language. We suggest that there are several ways to solve the specified problem in order to respond to ... -
Toponyme Als Realien der Sprache und der Kultur: Problem der Bedeutung
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Миколаїв, 2017)Der Beitrag untersucht die linguokulturologischen Besonderheiten der Bildung der phraseologischen Einheiten mit toponymischen Komponenten in der deutschen Sprache. Dabei wird dargelegt, auf welche Art und Weise die ... -
Використання інформаційно-комунікативних технологій в процесі організації педагогічної практики
Dobizha, N. V.; Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В. (Запоріжжя, 2016)E статті розглянуто можливості використання інформаційно-комунікативних технологій в процесі організації педагогічної практики. Надані практичні рекомендації забезпечення педагогічної підтримки студентів за допомогою ... -
Вплив особистісних якостей вчителя на формування індивідуального стилю педагогічного спілкування
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Вінниця: ТОВ «Планер», 2012)У статті розглядається роль професійно значущих та загальнолюдських якостей особистості вчителя у формуванні індивідуального стилю педагогічного спілкування, обґрунтовується необхідність виховання особистісних рис вчителя, ... -
Елементи патріотичного виховання на уроках іноземної мови
Dobizha, N. V.; Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В. (Вінниця: КВНЗ «ВАНО», 2017)Стаття присвячена елементам патріотичного виховання на уроках іноземних мов. Містить короткий огляд теоретичних та практичних питань з даної теми. Визначено характеристики уроку іноземної мови патріотичної спрямованості. -
Забезпечення індивідуальної педагогічної підтримки майбутнього вчителя в процесі педагогічної практики
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2015)У статті розглядається роль організації індивідуальної педагогічної підтримки майбутнього вчителя в процесі усіх видів практик, які передбачені ВНЗ. Досліджені способи організації педагогічної практики крізь призму орієнтації ... -
Захист творчих програм – метод активного навчання іноземної мови
Оніщук, І. І.; Онищук, И. И.; Onishchuk, I. I.; Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Вінниця : ВДПУ, 2017)Таким чином стає можливим опанування мови як засобу міжкультурного спілкування; розвиток умінь використовувати іноземну мову як інструмент у діалозі культур і цивілізацій сучасного світу. -
Методологічні засади формування індивідуального стилю педагогічного спілкування майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V.; Оніщук, І. І; Онищук, И. И.; Onishchuk, I. I. (Вінниця : ВДПУ, 2017)У статті визначені методологічні засади формування індивідуального стилю педагогічного спілкування майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики. Обґрунтовано необхідність застосування антропологічного, ... -
Проблема классификации умений педагогического общения будущего учителя иностранного языка
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (2014)В данной статье изложены подходы к классификации умений педагогического общения, охарактеризованы главные принципы и особенности организации взаимодействия учителя и ученика на уроке иностранного языка. Нами предложена ... -
Психологічний тренінг – ефективний метод розвитку рефлексивних умінь у майбутніх учителів
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Харків: ХНАДУ, 2015)У статті розглянуто проблему формування рефлексивних умінь та здібностей майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки. Обґрунтовано важливість формування даного феномену у майбутніх спеціалістів. У статті аналізуються ... -
Підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Вінниця: ТОВ «Планер», 2011)У даній статті розглядаються принципи підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування. З цією метою визначені основні фактори, які визначають успішний та неуспішний стиль спілкування та психологічні ... -
Формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2012)У даній статті розкривається роль педагогічної практики у формуванні комунікативної компетентності вчителя іноземної мови. Розглядаються цілі, завдання, функції педагогічної практики та описується процес їх реалізації з ... -
Іншомовна комунікативна компетентість як невід’ємна складова образу сучасного педагога.
Добіжа, Н. В.; Добижа, Н. В.; Dobizha, N. V.; Оніщук, І. І.; Онищук, И. И.; Onishchuk, І. І. (Науковий фаховий журнал «Імідж сучасного педагога», 2018)Формування іншомовної комунікативної компетентності є актуальною науково-практичною задачею сучасної системи вищої освіти. Державний освітній стандарт містить вимоги до компетентності фахівців, які враховують реальні потреби ...