Search
Now showing items 1-10 of 44
Використання електронних засобів навчання і віртуальних лабораторій на уроках хімії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглянуто можливості застосування електронних засобів навчання у процесі вивчення хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, описано використання віртуальних лабораторій з хімії, проаналізовано переваги ...
Дослідницька діяльність обдарованої молоді як невід’ємна частина позакласної роботи з української літератури
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглядається зміст, основні завдання, напрями, форми й види дослідницької діяльності обдарованих учнів у контексті позакласної роботи в системі літературної освіти загальноосвітньої школи.
Пріоритети та технології педагогічної профілактики девіантної поведінки підлітків
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті проаналізовано концептуальні принципи та технологічні підходи до реалізації завдань профілактики девіантної поведінки підлітків; визначено критерії оптимальності використання профілактичних технологій у ...
ІКТ як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів 10-11 класів на уроках технологій
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті зроблено аналіз дидактичних функцій та принципів використання ІКТ в процесі активізації пізнавальної діяльності учнів 10-11 класів на уроках технологій.
Принципи навчання лексиці на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розкривається пошук засобів навчання, які б найефективніше сприяли засвоєнню і збереженню лексичних одиниць в пам'яті студентів протягом довгого часу і створювали потенційні можливості для виклику необхідних ...
Застосування мультемедіа на уроках інформатики
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
Засоби мультимедіа створені шляхом використання тригерів на уроках інформатики дозволяють підвищити якість знань, покращують можливості подання навчальної інформації; підсилюють мотивацію навчання та ...
Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів. Стаття присвячена аналізу можливостей використання інформаційно-комунікаційних і мережевих технологій під час ...
«Географія області» у підготовці вчителя географії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглядається питання мотивації навчання й ціннісних орієнтацій цілісної системи професійно-орієнтованої підготовки майбутніх учителів-географів. Встановлено значення лабораторного практикуму у формуванні ...
Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики
(Вінниця : Планер, 2015)
До збірника включені тези доповідейі з актуальних проблем фахової підготовки вчителя математики, що підготовлені науковцями України, Росії, Білорусі, Ізраїля та Болгаріі в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника ...
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У збірнику наукових праць відомі дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних закладів, працівники вищих навчальних закладів I-II і III-IV рівнів акредитації висвітлюють ...