Search
Now showing items 1-10 of 184
Використання філософського діалогу у формуванні навичок демократичого спілкування майбутніх педагогів
(Інноваційна педагогіка, 2019)
Стаття присвячена актуальній проблемі вдосконалення форм організації освітнього процесу майбутніх педагогів. Обґрунтовано необхідність формування навичок демократичного спілкування майбутніх педагогів в умовах демократизації ...
Професійна підготовка вчителів у педагогічних університетах України в умовах євроінтеграції
(Вінниця : ТОВ «Друк», 2019)
У монографії розглядаються тенденції підготовки вчителя нової генерації у педагогічних університетах України в умовах євроінтеграції та окреслено перспективи їх розвитку.
Досліджено теоретичні основи організації пофесійної ...
Формування в старших дошкільників початків природничо-наукових знань під час ознайомлення з природою
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2019)
Дипломне дослідження Балик С.П. є пошуком алгоритму формування початків природничо-наукових знань у дітей старшого дошкільного віку засобами природи. Актуальність проблеми зумовлюється пріоритетними напрямами модернізації ...
Освітні ситуації як засіб реалізації парціальної програми «STREAM – освіта дошкільників, або Стежинки у Всесвіт»
(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2019)
Дипломне дослідження спрямовано на визначення ефективності використання освітніх ситуацій як засобу реалізації альтернативної програми «STREAM - освіта дошкільників, або Стежинки у Всесвіт». Проблема запровадження освітніх ...
Гуманізація професійної підготовки майбутніх керівників хору
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
З метою організації підготовки майбутніх керівників хору рекомендовано проводити тренінгові заняття, що містять лекційні, практичні, семінарські години в рамках неформальної освіти. Розроблено програму спецкурсу «Гуманізація ...
Формування культурно-інформаційних потреб підлітків в процесі дозвіллєвої діяльності
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
В результати дослідження доведено, що ефективність процесу формування культурної-інформаційних потреб підлітків забезпечується дотриманням таких взаємопов'язаних умов, як: формування здатності до засвоєння інформації, до ...
Підготовка майбутніх педагогів нової української школи до розвитку обдарованості дітей
(Маріуполь: МДУ, 2019)
Виокремлено стереотипи і недоліки в організації виховної роботи в сучасній початковій школі. Акцентовано увагу на орієнтованості виховної діяльності на умовного «типового учня». Показано можливості розвитку здібностей і ...
РОЛЬ НАРОДНО-ПІСЕННОЇ ТВОРЧОСТІ У МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОМУ ВИХОВАННІ УЧНІВ
(2019)
У першому розділі автор висвітлює науково-педагогічні засади естетичного виховання молодших школярів засобами народно-пісенної творчості, описує експериментальне дослідження , де визначено роль сім’ї і школи в музично-естетичному ...
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРУ
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
Процес виховання та навчання дітей молодшого шкільного віку,побудований на основі народних традицій,оснований на пісенно-ігровому дитячому фольклорі,водночас позитивно впливає на розвиток емоційних проявів та активного ...
Роль народних традицій у вихованні дітей дошкільного віку
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
Основною умовою успішного впровадження народних традицій в життя дошкільника завжди було і залишається глибоке знання і вільне володіння педагогом народним репертуаром, а також методикою педагогічного керівництва.
Головним ...