Browsing Факультет дошкільної і початкової освіти by Author "Хиля, А.В."
Now showing items 1-7 of 7
-
Арт-терапія як об’єкт наукового дослідження у працях зарубіжних та вітчизняних учених
Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, А.V. (Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2016)У даній статі розкрито сучасний стан дослідження питання використання арт-терапії у роботі з дітьми з функціональними обмеженнями. Проаналізовано наукові пошуки американських, західноєвропейських, російських та українських ... -
Використання методів музичної терапії як складової психолого-педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями в умовах центрів соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями
Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, A. V. (Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2014)У даній статті визначаються основні завдання психолого-педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями в умовах центрів соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з функціональними обмеженнями, ... -
Компетентнісний підхід у професійній підготовці вчителів та спеціалістів інклюзивного освітнього простору
Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, A.V.; Саранча, І.Г.; Саранча, И.Г.; Sarancha, I.G. (Херсон, 2018)Досліджено теоретичні питання формування професійної компетентності. Здійснено дефінітивний аналіз ключового поняття «компетентність». Проаналізовано сучасні дослідження з даної тематики. Представлено основні складові ... -
Нестандартні форми роботи як засіб підвищення якості освітніх послуг та ефективності інклюзивної школи
Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, А.V. (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018)У статті розкрито питання використання окремих нестандартних форм роботи, які можна адаптувати та впровадити у роботу вчителя початкової школи в інклюзивному класі. Розкрито переваги цих методів у навчальному та виховному ... -
Організація навчально-виховного процесу початкової школи в умовах інклюзивної освіти: законодавчий аспект
Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, А.V. (Миколаїв: МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2013)Уданій статті представлені результати аналізу законодавчої бази України, спрямованого на вивчення нормативно-правового регулювання навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи в умовах інклюзивної освіти. Зокрема, ... -
Педагогічні технології інклюзивного навчання
Василюк, А.В.; Vasilyuk, A.V.; Бондар, Ю.В.; Бондарь, Ю.В.; Bondar, Yu.V.; Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, A.V. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)У навчально-методичному посібнику представлено сучасні основні та допоміжні технології загальноосвітнього і корекційно-розвивального навчання, які доцільно застосовувати в інклюзивному класі. Посібник адресовано студентам ... -
Формування в дітей з функціональними обмеженнями індивідуальної системи знань сенсожиттєвого характеру засобами арт-терапії
Лазаренко, Н.І.; Лазаренко, Н.И.; Lazarenko, N.I.; Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, А.V.; Коломієць, А.М.; Коломиец, А.Н.; Kolomiiets, А.М. (ВДПУ, 2017)Стаття присвячена проблемі формування в дітей з функціональними обмеженнями індивідуальної системи знань сенсожиттєвого характеру засобами арт-терапії. Представлено результати аналітичного огляду сучасних наукових пошуків ...