Browsing Факультет дошкільної і початкової освіти by Title
Now showing items 1364-1383 of 1415
-
Якості соціально обдарованої особистості як показники її елітарності
(Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2015)У статті показано, що якості елітарної особистості і соціально обдарованої людини корелюються по деяких позиціях. Визначено, що соціально обдаровані люди володіють необхідним потенціалом для успішного виконання функцій ... -
Якість вищої освіти: теорія і практика: навчально-методичний посібник.
(2019)У навчально-методичному посібнику розкрито сутність поняття, чинники, критерії, показники, індикатори та складові якості вищої освіти. Висвітлено питання якості вищої освіти у міжнародному контексті та ... -
Європейський досвід екологічної освіти майбутніх учителів (проєкт програми erasmus + jean monnet module ecoedeu-101085524)
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)У статті висвітлено особливості реалізації міжнародного Еразмус + Жан Моне Модуля «Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку : європейський підхід». Автором наведено приклади завдань, що виконують ... -
Європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії: аналіз та порівняння
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)У статті розглянуто європейські підходи до соціальної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у контексті різноманітності та інклюзії. При розгляді теми було обрано чотири напрямки дослідження: порівняння ... -
Європейські традиції створення вистав театру ляльок для дітей
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті висвітлено особливості театрів ляльок у різних країнах Європи: їх історія, жанри, різновиди, головні персонажі. Проаналізовано вплив лялькових вистав на формування особистості молодшого школяра. Обґрунтовано ... -
Ігри В. Воскобовича як засіб розвитку пізнавальної активності в дітей старшого дошкільного віку: дипломна робота
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2022)Об’єктом дослідження є розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі пізнавальної діяльності. Предметом дослідження є форми, методи і прийоми розвитку пізнавальної активності дітей старшого ... -
Ігрова діяльність першокласників як успішна умова адаптації до навчального процесу в початковій школі
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)У статті висвітлено проблеми адаптації дітей шестирічного віку до навчання в початковій школі. Зазначено, що гармонізація процесу адаптації дітей шестирічного віку до навчання в початковій школі містить таку складову, як ... -
Ігровий підхід до формування життєвої компетентності дітей з вадами зору
(Вінниця : ВДПУ, 2017)Організація ігрової діяльності дітей з вадами зору - це моделювання майбутніх життєвих ситуацій, набуття досвіду, отримання все більшої інформації, необхідної для повноцінного входження в соціум. Саме шляхом розширення ... -
Ігрові виховні ситуації у формуванні особистості дитини
(К. : Видавничий Дім «Слово», 2010)Показано сутність створення виховних ситуацій як методу організації діяльності, які забезпечують продуктивне суб’єкт-суб’єктне спілкування між вихователем і вихованцями. Розкрито їх значення у вихованні дітей старшого ... -
Ігрові технології на уроках музичного мистецтва у початковій школі: теоретичний аспект
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)Гра як важливий засіб естетичного виховання молодших школярів сприяє розвитку творчих здібностей та всебічного розвитку дитини. У теорії та практиці виховання досить довго панував вузько дидактичний підхід до гри як до ... -
Ідеї трудового навчання та виховання у світовій педагогіці
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021)Результат праці, що має суспільно цінний, вільний і усвідомлений характер, можливість реалізації творчого початку і самостійності - продукти розвиваючого потенціалу праці. Вироблення ціннісного ставлення до предмета праці ... -
іжкультурна взаємодія у процесі вивчення фахових дисциплін студентами мистецьких спеціальностей
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)Міжкультурна взаємодія передбачає, наявність у особистостей, що вступають у взаємодію, окрім професійних знань і вмінь, низку інших компонентів, які постають у ролі якостей особистості, що є абсолютно необхідними сьогодні ... -
Інвайраментальний підхід до організації екологічного виховання молодших школярів
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)У статті звернено увагу на особливості використання інвайраментального підходу в процесі екологічного виховання молодших школярів. Нами запропоновані завдання для учнів, виокремлено напрямки впливу інвайраментального підходу ... -
Інклюзивна мистецька освіта в початковій школі
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)Мета статті – розкриття змісту інклюзивної мистецької освіти, обґрунтувати необхідність інклюзивної мистецької освіти. В сучасних умовах життя, коли відбувається знецінення справжньої культури та високого мистецтва, система ... -
Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)До збірника включені тези з актуальних питань інклюзивної освіти у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами, студентами українських і зарубіжних закладів вищої ... -
Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами
(Вінниця, 2019)До збірника включені тези з актуальних проблем інклюзивної освіти в контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України та Білорусії в межах наукового ... -
Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 27 квітня 2023 р.)
(Вінниця : ВДПУ, 2023)До збірника включені тези з актуальних питань інклюзивної освіти в контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами, студентами українських і зарубіжних закладів вищої ... -
Інклюзивні підходи в соціально-економічних процесах євроінтеграції
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)Інклюзивні процеси охоплюють досить широкий спектр людського життя. Разом із розвитком суспільства відбувається усвідомлення необхідності включення соціально-економічне життя та надання рівних можливостей для всіх членів ... -
Інклюзія як простір для розвитку чи ризик маргіналізації учня?
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)У тезах представлено чинники, які сприяють та перешкоджають розвитку учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного простору. -
Інноваційний підхід до оздоровчої гімнастики в ДНЗ у контексті забезпечення екології дитинства
(2015)У статті представленні різні види оздоровчої гімнастики, які можна використовувати з дітьми дошкільного віку, охарактеризовані основні принципи ботмерівської гімнастики та наведені приклади загальнорозвивальних вправ із ...