Now showing items 23-30 of 30

    • Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі 

      Гордієнко, Т. В.; Hordiyenko, T. (Гордієнко Т. В. Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі / Т. В. Гордієнко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2016. – Випуск 45. – С. 177-180, 2016)
      За час навчання у ВНЗ студенти мають оволодіти системою найважливіших психолого-педагогічних і предметних знань, умінь і навичок, які б забезпечили кваліфіковане виконання професійної діяльності. У статті подається розмаїття ...
    • Сучасні тенденції професійної підготовки вчителя математики 

      Абрамчук, В. С.; Abramchuk, V.; Бабюк, Д. О.; Babyuk, D.; Абрамчук, І. В.; Abramchuk, I. (Київ- ; Вінниця : Планер, 2016)
      В статті визначені основні якісні характеристики структури і змісту готовності майбутніх вчителів математики до професійного саморозвитку і самореалізації. Важливою задачею у підготовці сучасних учителів-математиків є їх ...
    • Творче самовираження викладача 

      Шмалюх, Л. Б.; Shmaliukh, L.; Підрушняк, Т. В.; Pidrushniak, T. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розкривається як саме творче самовираження сприяє розкриттю кожного учасника освітньо-виховного процесу в індивідуальній діяльності та у колективній співпраці за напрямами: «Студент – студент», «Творчий викладач ...
    • Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців туристичного профілю до міжкультурного спілкування 

      Баглай, О. І.; Baglay, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті проаналізовано теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму щодо набуття ними навиків міжкультурного спілкування. Автор виокремлює вимоги щодо цієї підготовки у вищих навчальних ...
    • Формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій : [монографія] 

      Гуржій, Андрій Миколайович; Gurzhii, A. M.; Гуревич, Роман Семенович; Gurevych, R. S.; Коношевський, Леонід Леонідович; Konoshevskyi, L. L. (Вінниця : ТОВ «Планер»Київ-Вінниця : ТОВ Фірма „Планер”, 2015)
      У монографії розкрито теоретичні основи формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Аналізуються засоби інформаційно-комунікаційних технологій ...
    • Формування універсальних навчальних дій як педагогічна проблема 

      Заболотний, В. Ф.; Zabolotnyy, V. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      Статтю присвячено проблемі формування універсальних навчальних дій учнів під час вивчення фізики за допомогою технологічного підходу. Розглянуто та проведено аналіз наукової літератури з даної теми. Висвітлено поняття ...
    • Інтегровані заняття як один із засобів підвищення активності студентів на заняттях під час вивчення предметів загальноосвітнього циклу 

      Сабірова, О. В.; Sabirova, O.; Маковій, В. А.; Makoviі, V. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розкрито перевагу інтегрованих занять над традиційними формами навчання. Доводиться, що завдяки інтегрованим заняттям систематизуються знання з різних дисциплін у логічному взаємозв’язку, активізується процес ...
    • Інформаційно-освітній портал у підготовці майбутніх учителів: [монографія] 

      Гуревич, Роман Семенович; Гордійчук, Галина Борисівна; Кадемія, Майя Юхимівна; Кириленко, Неля Михайлівна; Коношевський, Леонід Леонідович; Шахіна, Ірина Юріївна; Гуревич, Р. С.; Гордийчук, Г. Б.; Кадемия, М. Е.; Кириленко, Н. М.; Коношевский, Л. Л.; Шахина, И. Ю.; Gurevych, R. S.; Hordiichuk, H. B.; Kademiia, M. Yu.; Kyrylenko, N. M.; Konoshevskyi, L. L.; Shakhina, I. Yu. (Вінниця : Нілан- ЛТД, 2017)
      Монографію присвячено аналізу й обґрунтуванню теоретичних і методичних засад застосування в освітній практиці ВНЗ інформаційно-освітніх порталів як структурованої бази знань у різних галузях науки та діяльності, доступну ...