Змістовні компоненти та педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури
View/ Open
Date
2019Author
Марущак, О. В.
Marushchak, О. В.
Савлук, В. М.
Савлук, В. Н.
Savluk, V. M.
Свята, М. В.
Святая, М. В.
Svyata, M. V.
Metadata
Show full item recordAbstract
У статті наведено визначення поняття «проектна культура вчителя трудового навчання та технологій»; визначено змістовні компоненти формування у студентів проектної культури; сформульовано та обґрунтовано педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури. В статье приведено определение понятия «проектная культура учителя трудового обучения и технологий»; определены содержательные компоненты формирования у студентов проектной культуры; сформулированы и обоснованы педагогические условия формирования у будущих учителей трудового обучения и технологий проектной культуры. The article defines the concept of «project culture of the teacher of labor training and technology»; determined meaningful components of formation in students of project culture; pedagogical conditions of formation of future teachers of labor training and technologies of project culture have been formulated and substantiated.