Show simple item record

Пізнавальний інтерес молодших школярів як психолого-педагогічна проблема

dc.contributor.authorКоломієць, К.uk_UA
dc.contributor.authorКоломиець, К.ru
dc.contributor.authorKolomiiets, К.uk_UA
dc.date.accessioned2019-06-29T16:14:00Z
dc.date.available2019-06-29T16:14:00Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationКоломієць К. Пізнавальний інтерес молодших школярів як психолого-педагогічна проблема / К.Коломієць //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 8-11uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/4435
dc.descriptionПедагогічна освіта. Початкова освіта. Пізнавальний інтересuk_UA
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання пов’язанні з проблемою розвитку пізнавального інтересу як чинника підвищення ефективності освітнього процесу у початковій школі. З’ясовано, що пізнавальний інтерес впливає як на вирішення освітніх так і виховних завдань навчального процесу. Виокремлено чинники, які сприяють формуванню пізнавального інтересу у молодших школярів під час проведення навчальних занятьuk_UA
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы связанные с проблемой развития познавательного интереса как фактора повышения эффективности образовательного процесса в начальной школе. Выяснено, что познавательный интерес влияет как на решение образовательных так и воспитательных задач учебного процесса. Выделены факторы, которые способствуют формированию познавательного интереса у младших школьников при проведении учебных занятийru
dc.description.abstractThe article deals with issues related to the development of cognitive interest as a factor in improving the efficiency of educational process in elementary school. It was found out that cognitive interest affects both the decision of educational and upbringing tasks of the educational process. The factors contributing to the formation of cognitive interest among junior pupils during the training sessions are singled outen
dc.publisherВінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»uk_UA
dc.subjectінтересuk_UA
dc.subjectпізнавальний інтересuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectчинникиuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectформуванняuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectурокuk_UA
dc.subjectинтересru
dc.subjectпознавательный интересru
dc.subjectобразовательный процессru
dc.subjectфакторыru
dc.subjectмладшие школьникиru
dc.subjectобучениеru
dc.subjectформированиеru
dc.subjectразвитиеru
dc.subjectурокru
dc.subjectinteresten
dc.subjectcognitive interesten
dc.subjecteducational processen
dc.subjectfactorsen
dc.subjectjunior pupilsen
dc.subjecteducationen
dc.subjectformationen
dc.subjectdevelopmenten
dc.subjectlessonen
dc.titleПізнавальний інтерес молодших школярів як психолого-педагогічна проблемаuk_UA
dc.title.alternativeПознавательный интерес младших школьников как психолого-педагогическая проблемаru
dc.title.alternativeCognitive interest of younger schoolchildren as a psychological and pedagogical problemen
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail
Name:
Пізнавальний інтерес молодших ...
Size:
550.0Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record