Проектна методика як засіб оптимізації навчання іноземної мови.

Abstract

В статті розглядається проблема проектної методики на заняттях іноземної мови у вищому навчальному закладі. Наведено різні підходи до класифікації типу проектів. Представлено основні вимоги до використання методу проектів, вказано переваги та недоліки цього методу.

В статье рассматривается проблема проектной методики на занятиях иностранного языка в высшем учебном заведении. Приведены различные подходы к классификации типа проектов. Представлены основные требования к использованию метода проектов, указано преимущества и недостатки этого метода.

да. The article deals with the problem of project methodology at foreign language lessons. Different approaches to classification of various types of projects are given. Main requirements to the project methodology are presented, advantages and disadvantages of the methodology are given.