Browsing Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій by Title
Now showing items 30-49 of 248
-
Використання національних традицій у початковій школі Японії
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)У статті досліджуються особливості використання національних традицій у початковій школі Японії, становлення молодших школярів японської системи освіти у порівнянні з українською освітою, а також вплив національних традицій ... -
Використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)Стаття присвячена проблемі використання потенціалу позааудиторної роботи як засобу підготовки майбутніх вихователів до взаємодії з родинами. Доведено значення позааудиторної роботи для набуття професійної компетентності ... -
Використання спостереження в процесі діагностики проявів емоційного інтелекту дітей
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)Обґрунтовано значення емоційного інтелекту в особистісному розвитку дитини. З’ясовано особливості формування емоційно-почуттєвої сфери в дошкільному віці. Показано значення спостереження в діагностиці проявів емоційного ... -
Використання сюжетно-рольової гри у процесі виховання дружніх стосунків у дітей старшого дошкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті розкрито вплив сюжетно-рольових ігор на дітей старшого дошкільного віку -
Використання творчих ігор у роботі з дітьми молодшого шкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті обґрунтовано необхідність використання у роботі з молодшими школярами різних видів ігор. Особливе значення у розвитку творчих здібностей учнів посідають творчі ігри. Висвітлено теоретичні засади організації ... -
Використання типових вправ для формування навичок читання в молодших школярів
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)У статті описано етапи розвитку навичок читання в дітей початкової школи. Запропоновано можливе використання різних вправ на уроках літературного читання -
Використання ізотерапії в роботі з дітьми дошкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)В статті розкриваються поняття «арт-терапія», «ізотерапія». Розглядаються загальні правила ізотерапії. Аналізуються особливості використання ізотерапії в роботі з дітьми дошкільного віку. -
Використання інноваційних технологій у розвитку зв’язного мовлення молодших школярів
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті розкрито сутність зв’язного мовлення молодших школярів. Окреслено психолого-педагогічні основи розвитку зв’язного мовлення учнів початкової школи. Показано, як потрібно зацікавити дітей на уроках мови, використовуючи ... -
Використання інтегрованих технологій у процесі викладання предмету «Я досліджую світ»
(Вінниця, 2020)У статті акцентовано увагу на головних завданнях сучасної початкової школи. Пріоритетним визначено напрямок формування цілісної картини світу молодших школярів. Предмет «Я досліджую світ» визнано як такий, що реалізує ... -
Вимоги до творчої діяльності вчителя у рамках концепції «нова українська школа
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті з'ясовано сутність і структуру творчої діяльності вчителя. Визначено компоненти готовності педагога до творчої діяльності. Окреслено засади Нової української школи, а саме принципи педагогіки партнерства та ідеї ... -
Виховання патріотичних почуттів дітей молодшого шкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті порушується проблема виховання патріотичних почуттів дітей молодшого шкільного віку в умовах реформування системи освіти України. Досліджено психолого-педагогічні особливості та структуру патріотичних почуттів. ... -
Виховання самостійності у дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання трудових доручень
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)У статті розкрито сутність самостійності та її прояви у дітей дошкільного віку. Обгрунтовано значення трудового виховання у формуванні самостійності в дошкільному дитинстві. Охарактеризовано трудові доручення як найбільш ... -
Виховання творчої особитості дитини дошкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті представлені завдання роботи з дошкільниками з досліджуваної проблеми. Автори визначають ефективні форми освітньої роботи -
Виявлення проявів обдарованості та творчості в учнів початкової школи як наукова проблема
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)Проаналізовано підходи до ідентифікації проявів обдарованості та творчості в учнів початкової школи. Показано необхідність і важливість проведення діагностики здібностей дітей. Охарактеризовано оптимальні процедури виявлення ... -
Вплив занять фізичної культури на розумовий розвиток дітей дошкільного віку
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)У статті аналізується, вплив занять фізичної культури на розумові здібності дітей. Відзначено, що в процесі фізичного виховання реалізовується принцип цілісного розвитку дитини. -
Вплив проектної діяльності на формування у старших дошкільників досвіду соціальної взаємодії
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019)У статті висвітлено особливості формування досвіду соціальної взаємодії дітей старшого дошкільного віку. Розкрито суть проектної діяльності та визначено її переваги у процесі формування соціального досвіду -
Вплив сповивання на розвиток сенсорного інтелекту малюків
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)У статті проаналізовано традиційні та сучасні підходи до сповивання новонароджених дітей, показано взаємозв’язок широкого сповивання і розвитку сенсорних відчуттів новонародженого. Автором запропоновано робоче визначення ... -
Впровадження елементів розвивального навчання на уроках інформатики в умовах школи першого ступеня
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)Перед школою сьогодні постає важливе завдання – адаптуватися до вимог сучасного інформаційного суспільства, навчити кожного учня самостійно поповнювати свої знання, застосовувати їх на практиці. Розвиваюче навчання на ... -
Гра як засіб формування пізнавальної активності молодших школярів на уроках української мови
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)У статті окреслено можливості використання дидактичних ігор на уроках української мови в початковій школі з метою активізації пізнавальної активності учнів. -
Гуманно-особистісний підхід до взаємодії педагога і учня в контексті аксіосфері сучасної освіти
(Вінниця : Корзун Д. Ю., 2014)Статтю присвячено вихованню у сучасній школі,яке здійснюється в контексті громадянської і загальнолюдської культури. Учителі початкових класів повинні користуватись ідеями гуманно-особистісним підходом до навчання і виховання ...