Browsing Наукові публікації. Виступи by Title
Now showing items 327-346 of 405
-
Удосконалення предметної мистецької компетентності студентів ЗВО шляхом внесення пропозицій до реалізації освітньої програми "Початкова освіта. Мистецтво"
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті проаналізовано шляхи удосконалення предметної компетентності здобувачів вищої освіти, особливий наголос на моніторинг та періодичний перегляд освітньої програми із внесенням пропозицій. -
Українська державна символіка як засіб патріотичного виховання дошкільників
(Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю., 2020)Мета статті: охарактеризувати українську державну символіку як засіб патріотичного виховання дошкільників. Виховання любові і пошани до державної символіки, ритуалів суверенної України посідає одне з чільних місць у системі ... -
Українська дитяча література: здобутки й перспективи розвитку : збірник статей
(Вінниця : ВДПУ, 2023)Збірник містить статті, кожна з яких узагальнює результати науково-пошукової роботи здобувачів, стосується актуальних проблем сучасної дитячої літератури. Видання адресоване здобувачам СВО бакалавра та магістра, аспірантам ... -
Українська поезія ХІХ – початку ХХ століття в її впливах на вокальну творчість вітчизняних композиторів
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021)Багатство поетичних образів, художність і виразність поетичного мовлення, яскравий національний колорит, що стали ознакою творчості Т.Шевченка та інших українських поетів, заклали міцний фундамент, на якому вкоренилося ... -
Український романс у формуванні світоглядних орієнтирів молодших школярів
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021)Аналіз наукових джерел і безпосередньо музичних зразків дозволяє прийти до висновку про те, що становлення українського романсу як досконалого зразка вокальної мініатюри здійснювалася на ґрунті кантової традиції, переосмисленої ... -
Український фольклор як засіб естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)Метою нашого дослідження є – з’ясування теоретичного аспекту використання українського фольклору в процесі естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку. -
Українські народні ляльки-іграшки Поділля: традиції та сучасність
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті дано характеристику українських народних ляльок, які поширені на території Поділля. Автор акцентує увагу на ляльках-іграшках. Традиційна лялька розуміється як іграшка для певного віку дитини та призначена для її ... -
Уровни развития диалогической культуры будущих воспитателей доу и учителей начальной школы в процессе профессиональной подготовки
(Мозырь : УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2015)В статье обосновано значение методологической, информационной, исследовательской культуры как основы развития диалогической культуры студентов в учебно-познавательной деятельности; презентованы результаты ... -
Урок російської мови: реалізація завдань соціокультурної змістової лінії
(Вінниця, 2016)Пропоновані форми роботи, націлені на соціокультурну підготовку дітей, сприятимуть усвідомленню ними власної поведінки та поведінки оточення, вихованню зацікавленого ставлення до людей, які належать до інших культур, ... -
Уроки мистецтва в початковій школі – уроки творчості
(Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю., 2020)Мета статті – розкрити творчий потенціал уроків мистецтва. Кожен вид художньо-творчої роботи має сприяти вихованню в молодших школярів інтересу до мистецтва, мотивації, збагаченню мистецьких знань та вражень, розширенню ... -
Уроки музичного мистецтва як складова творчого розвитку молодших школярів
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)На уроках музичного мистецтва, саме завдяки особливій чуттєвій атмосфері стає можливою робота душі – своєю неповторною силою музика пробуджує, впливає на відчуття силою художніх образів, активізує уяву та викликає різні ... -
Усвідомлений ризик та безпека дошкільників у природному довкіллі: європейський контекст
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)В статті розкриваються особливості формування усвідомленого ризику в дошкільників. Автори статті презентують власні погляди на усвідомлений ризик та безпеку дітей. -
Учитель початкової школи як суб’єкт педагогічної діяльності
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)Педагог-професіонал початкової школи сьогодні, безумовно, має володіти широким спектром як предметних, так і загальних ключових та професійних компетентностей. Але в першу чергу, учитель – це особистість, здатна самостійно ... -
Феноменологічна теорія Карла Роджерса
(ВДПУ, 2017)У статті розкривається суть поняття «енкаунтер-групи» як основа не директивної психотерапії. Акцентується увага на феноменологічній теорії Карла Роджерса, де описується про те, що поведінку людини неможна зрозуміти, якщо ... -
Фольклор як засіб розвитку зв’язного мовлення молодших школярів
(Вінниця: ВДПУ, 2021)У статті розглянуто та проаналізовано питання особливостей розвитку зв’язного мовлення молодших школярів. Поставлено акцент на важливості використання фольклору для розвитку зв’язного мовлення учнів початкової школи. -
Форми взаємодії дошкільного закладу з сім’єю у контексті формування соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку
(Вінниця, 2017)У статті аналізуються форми роботи дошкільного навчального закладу та сім’ї, що використовуються для соціального розвитку дитини. -
Форми та методи залучення дітей дошкільного віку до театралізованої діяльності в закладах дошкільної освіти
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті здійснено аналіз педагогічного потенціалу театрального мистецтва, охарактеризовано основні форм та методи використання театрального мистецтва в закладах дошкільної освіти з метою створення ефективних умов для ... -
Формування в майбутніх учителів початкових класів професійного ідеалу в контексті особистісно зорієнтованої творчої діяльності
(Черкаси, 2007)У статті показано місце акмеологічного компонента в структурі готовності вчителя початкових класів до створення виховних ситуацій. Представлено значення створення майбутніми педагогами особистісного професійного ідеалу в ... -
Формування в молодших школярів уміння вчитися засобами театралізованої діяльності
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті аналізується проблема формування в молодших школярів уміння вчитися засобами театралізованої діяльності. Нами було описано особливості застосування в освітньому процесі початкової школи засобів театрального ...