Browsing Наукові публікації. Виступи by Title
Now showing items 62-81 of 405
-
Готовимся к урокам русского языка в 1 классе школ с украинским языком обучения
(Видавничий дім «Освіта», 2015)В пособии описана система коммуникативной (речевой, языковой и социокультурной) подготовки первоклассников на этапе устного практического курса русского языка; представлены разработки уроков русского языка для первого года ... -
Гра на музичному інструменті як шлях до усвідомлення художнього образу
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)Мета статті. Усвідомлюючи складність розв’язання проблеми опанування художньо-образної мови музики у процесі гри на музичних інструментах є складною і багатоаспектною, тому автор статті ставить за мету розкрити головні ... -
Гра як вияв творчості школярів початкових класів
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)На основі вивчення праць у галузі педагогіки й психології автор статті дає визначення творчості, розкриває психологічні особливості дитячої творчості на початковому етапі навчання, визначає чинники, що стимулюють її розвиток, ... -
Гра як засіб екологічної освіти дітей: європейські практики
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023)Стаття присвячена однією із актуальних проблем сучасної дошкільної освіти ‒ забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування ... -
Гра як метод реалізації виховної функції уроку математики у початковій школі
(Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2017)Гра у сучасній педагогіці розглядається як досить важливий метод виховання, який повинен використовувати кожен вчитель, працюючи з дітьми молодшого шкільного віку. Головною ознакою гри на уроках математики у початкових ... -
Два аспекти музично-педагогічної діяльності Б. Л. Яворського
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2017)У статті розглядаються два вектори музично-педагогічної діяльності провідного музикознавця, талановитого лектора й педагога Болеслава Леопольдовича Яворського (1877–1942), просвітницька діяльність якого значною мірою була ... -
До питання жанрових девіацій у європейській духовній музиці другої половини ХХ – початку ХХІ століть
(Київ : Міленіум, 2016)Розглянуто сучасну ситуацію розвитку духовної музики християнської релігійної традиції, включаючи як католицьку, так і православну її гілки. Увага акцентується на високому ступені варіативності музичного супроводу літургій ... -
До проблеми розвитку музичних здібностей дітей
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021)Сьогодні жодна країна в світі не в змозі дозволити собі такої розкоші, як обов'язкова початкова музична освіта для всіх дітей. Звичайно, це занадто дороге задоволення. Тому і сьогодні залишається воно долею обраних. Воно ... -
Добровольська Р. Активізація пізнавальної діяльності студентів шляхом застосування інтерактивних методів і групових форм організації навчання як педагогічна умова організації музично-естетичного простору закладів загальної середньої освіти
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021)Освітні процеси, що відбуваються в Україні нині, вимагають підвищення рівня підготовки висококваліфікованих педагогів різного профілю. Застосування активних форм навчання у викладанні фахових і загально-педагогічних дисциплін ... -
Досвід В. Сухомлинського із проведення свят у підготовці майбутніх учителів початкових класів до позакласної виховної роботи
(Вінниця, 2012)У статті розкрито значення свята як комплексної форми виховання, передбачає організацію творчої діяльності учнів протягом тривалого часу. Завдяки комплексному характеру, включенню дітей в різнобічну діяльність свято має ... -
Дослідження читання хлопчиків у сучасній початковій школі
(Вінниця: ВДПУ, 2021)Стаття присвячена проблемі читання хлопчиків. Наведено результати дослідження читацької компетентності третьокласників, із порівнянням даних читання дівчат і хлопців. Зроблено висновки щодо читання хлопчиків у сучасній ... -
Діагностика готовності сприймання творів мистецтва учнями початкових класів
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)У статті аналізуються дослідження, в яких розглядаються проблеми розвитку художнього сприймання учнів початкових класів. Акцент зроблений на критеріях та показниках, що дозволяють виявити рівень естетичної вихованості. -
Екологічна наступності естетика в реалізації дошкільної та початкової освіти / Галина Тарасенко // Дошкільне виховання. – 2012. – № 4. – С. 2-7.
(2012)Сприйняття природи як морально-етичної цінності, одвічної краси і гармонії – основа екологічної естетики та ключ до формування духовно багатої, цілісної, творчої дитини як у дошкільному віці, так і в подальшому шкільному ... -
Екологічне виховання як засіб формування життєвих компетенцій молодших школярів
(Вінниця : ВДПУ, 2020)Дбайливе ставлення до природи треба закладати у початковій школі. Молодший шкільний вік – найбільш цінний етап у розвитку екологічної культури особистості. Бо діти допитливі та особливо чутливі до добра, краси. Молодші ... -
Екологічне проектування у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи
(Вінниця, 2017)Статтю присвячено презентації проектної технології як форми освітнього процесу у ВНЗ, що забезпечує формування світоглядно-ціннісних орієнтацій, екологічного стилю мислення, професійної компетентності майбутніх учителів ... -
Експлікація феномену соціальної обдарованості в контексті психолого-педагогічних досліджень
(Дрогобич : Видавничий відділ ДДПУ ім.І.Франка, 2015)У статті розглядається питання соціальної обдарованості як психолого-педагогічного феномену, узагальнюються наукові підходи до визначення її структури та основних компонентів. -
Емоційний розвиток молодших школярів у процесі вивчення художньої літератури
(Вінниця: ВДПУ, 2021)Авторкою розкрито значення художньої літератури у формуванні емоцій і почуттів молодших школярів, представлено фактори впливу на емоційну сферу учнів. Емоційність розглядається як один із принципів організації освітнього ... -
Естетизація освітнього середовища : дефінітивний підхід
(Рівне, 2013)Естетизація освітнього середовища загальноосвітньої школи реалізується із допомогою засобів естетичного впливу, до яких відносяться духовну та матеріальну реальність, різноманітні предмети та явища, які здатні викликати ... -
Естетико-виховний потенціал декоративно-прикладного мистецтва
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)Педагогічна цінність пізнання декоративно-прикладного мистецтва пояснюється наступними важливими чинниками: твори цього виду мистецтва дозволяють виховувати у дітей культуру сприйняття матеріального світу, сприяють формуванню ... -
Естетико-методичний потенціал мистецької гри у вихованні молодших школярів
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)Мета статті: вивчення естетико-методичного аспекту ігрової діяльності у освітньому процесі на уроках мистецького циклу. Ігровий підхід до організації сприймання музичних творів: активізує пізнавальну діяльність дітей, ...