Show simple item record

dc.contributor.authorДавидюк, М. О.
dc.contributor.authorDavydiuk, M. O.
dc.date.accessioned2017-04-03T10:16:40Z
dc.date.available2017-04-03T10:16:40Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationДавидюк М. О. Теорія і практика вищої професійної освіти : навчальний посібник / укл.: М. О. Давидюк – Вінниця, 2015. – 94 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/326
dc.descriptionОсвіта. Вища професійна освіта. Теорія та практикаuk_UA
dc.description.abstractУ посібнику містяться матеріал з проблем вищої професійної освіти, аналізуються загально дидактичні принципи навчання у вищій школі, теорія пізнавальних перешкод, особливості формування критичного мислення студентів, специфіка системи педагогічної освіти і освіти дорослих. Досліджене широке коло питань, пов’язаних із методологією навчання у вищій школі. Пропоноване видання може бути використане в якості навчального посібника студентами магістратури, які вивчають навчальну дисципліну “Теорія і практика вищої професійної освіти”.uk_UA
dc.description.abstractВ пособии содержится материал по проблемам высшего профессионального образования, анализируются общедидактические принципы обучения в высшей школе, теория познавательных препятствий, особенности формирования критического мышления студентов, специфика системы педагогического образования и образования взрослых. Исследован широкий круг вопросов, связанных с методологией обучения в высшей школе. Предлагаемое издание может быть использовано в качестве учебного пособия студентами магистратуры, изучающих учебную дисциплину “Теория и практика высшего профессионального образования”.ru
dc.description.abstractThe manual contains material on problems of higher education, analyzes the general didactic principles of teaching in higher education, the theory of cognitive obstacles, especially the formation of critical thinking of students, specific system of teacher education and adult education. Research wide range of issues related to the methodology of teaching in higher education. The proposed publication can be used as a textbook of Master students who study the discipline "Theory and practice of higher education."en
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.subjectвища професійна освітаuk_UA
dc.subjectнавчання в вищій школіuk_UA
dc.subjectтеорія пізнавальних перешкодuk_UA
dc.subjectформування критичного мислення студентівuk_UA
dc.subjectсистема педагогічної освітиuk_UA
dc.subjectсистема освіти дорослихuk_UA
dc.subjectметодологія навчанняuk_UA
dc.subjectвысшее профессиональное образованиеuk_UA
dc.subjectобучение в высшей школеuk_UA
dc.subjectтеория познавательных препятствийuk_UA
dc.subjectформирование критического мышления студентовuk_UA
dc.subjectсистема педагогического образованияuk_UA
dc.subjectсистема образования взрослыхuk_UA
dc.subjectметодология обученияuk_UA
dc.subjecthigher professional educationuk_UA
dc.subjectstudies in higher educationuk_UA
dc.subjecttheory of cognitive obstaclesuk_UA
dc.subjectto the formation of critical thinking of studentsuk_UA
dc.subjectof teacher education systemuk_UA
dc.subjectthe adult education systemuk_UA
dc.subjectmethodology traininguk_UA
dc.titleТеорія і практика вищої професійної освіти : навчальний посібникuk_UA
dc.title.alternativeТеория и практика высшего профессионального образования : учебное пособиеuk_UA
dc.title.alternativeTheory and practice of higher professional education : a training manualen
dc.typeBookuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record