Browsing Кафедра дошкільної освіти by Issue Date
Now showing items 21-40 of 214
-
Технологія «Фідбек» - інноваційний засіб співпраці з батьками в логопедичниій роботі
(Вінниця: ВОІПОПП, 2015)У посібнику представлена інноваційна технологія співпраці з батьками в логопедичній роботі з метою підвищення їх педагогічної освіченості з питань розвитку мовлення, попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей ... -
Проблема самовдосконалення майбутнього вихователя ДНЗ у процесі вивчення курсу «Основи педагогічної майстерності»
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2015)У статті порушено проблему підготовки майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу до професійного самовдосконалення в умовах вузу. Визначено сутнісні ознаки та засоби професійно-педагогічного самовдосконалення. ... -
Система підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з сім’ями учнів в умовах ВНЗ
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2015)У статті порушено проблему пошуку нових форм і методів підготовки студентів до роботи з сім’ями молодших школярів. Здійснено спробу довести, що використання активних форм роботи на лабораторно-практичних заняттях у процесі ... -
Проблема підготовки майбутніх педагогів до формування у молодших школярів цінності здоров’я в умовах сім’ї
(Суми, 2015)У статті порушено проблему базових цінностей шкільної освіти, які формуються у взаємозв’язку навчання і виховання учнів, співпраці з батьками і впливів навколишнього середовища. Визначено роль батьків у формуванні в учнів ... -
Формування естетичного досвіду дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання
(Вінниця : ТОВ «Ландо ЛТД», 2015)У статті висвітлюються актуальні проблеми організації фізичного виховання. Автор наголошує на необхідності взаємозв’язку фізичного та естетичного виховання. У статті представлений досвід роботи В.Сухомлинського -
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів у процесі вивчення курсу «Основи педагогічної майстерності»
(Умань: ФОП Жовтий, 2015)У статті порушено проблему формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів як здатності успішно задовольняти індивідуальні та соціальні потреби, діяти та виконувати поставленні завдання. Зроблено ... -
Формування у майбутніх учителів початкових класів аксіологічної складової педагогічної майстерності
(Київ, 2015)У статті висвітлюється про необхідність сучасній школі вчителів зі сформованим ціннісним ставленням до педагогічної діяльності, яке розуміється як значущість педагогічної праці для конкретного вчителя, яке визначається ... -
Підготовка майбутніх педагогів до розвитку діалектичного мислення дитини дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ТРВЗ-педагогіки
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)Стаття присвячена проблемі підготовки майбутніх педагогів до розвитку діалектичного мислення дитини дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ТРВЗ-педагогіки. Представлено досвід використання наукових доробок ... -
Використання комунікаційного потенціалу Інтернет у процесі фахової підготовки майбутніх вихователів ДНЗ
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті висвітлено можливості використання комунікаційного потенціалу соціальних Інтернет-мереж як засобу фахової підготовки бакалаврів спеціальності «Дошкільна освіта» у процесі вивчення навчальної дисципліни «Теорія та ... -
Технологія «Фідбек» як інноваційний засіб співпраці вчителя-логопеда з батьками
(Київ : МЦФЕР, 2016)Проаналізовано актуальність проблеми пошуку інноваційних підходів до організації співпраці з родинами дошкільників в логопедичній практиці. Представлено авторську технологію «Фідбек» як інноваційний засіб співпраці з ... -
Условия эффективного влияния семьи на процесс социализации подростка
(Брест : БрГУ, 2016)В статье поднимается проблема социализации ребенка подросткового возраста и определяется роль семьи в этом процессе. Обращается внимание на учете родителями психологических особенностей подростков в налаживании эффективного ... -
Вибір оптимальної стратегії взаємодії майбутнього педагога з дітьми із особливими освітніми потребами
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)В статті обґрунтовано ідеї педагогіки співробітництва та організацію навчально-виховного процесу на особистісно-гуманних засадах спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами. Розкрито прийоми оволодіння майбутнім ... -
Проблема построения субъект-субъектных отношений между родителями и детьми в условиях современной семьи
(Мозырь, 2016)В статье семья рассматривается как компонент системы социального формирования личности, а также поднимается проблема целенаправленного формирования субъект-субъектных отношений между родителями и детьми. Делается акцент ... -
Проблема формування майстерності міжособистісної взаємодії в майбутніх учителів початкових класів
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2016)У статті педагогічне спілкування розглядається як професійно-етичний феномен. Звертається увага на доцільність оволодіння майбутніми вчителями початкових класів різними стратегіями взаємодії з учнями. Визначаються установки ... -
Особливості організації групової діяльності учнів у початковій школі
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)Стаття присвячена безумовно актуальній проблемі, оскільки сьогодні Україна чітко визначила орієнтири на входження в освітній та науковий простір Європи, здійснює модернізацію освітньої діяльності в контексті європейських ... -
Creativity in the structure of social aptitude
(Drohobych, 2016)The article focuses on the problem of social aptitude, the development of which intensified in the modern psycho-pedagogical discourse. It has been found that social aptitude is a complex social phenomenon, whose status, ... -
Соціально-психологічні проблеми обдарованих дітей у системі наукових координат інклюзивної педагогіки
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)Показано місце обдарованих дітей в інклюзивному процесі закладу освіти. Доведено, що обдаровані особистості є однією з категорій осіб з особливими освітніми потребами. Виділено проблеми та особливі потреби дітей з високим ... -
Культура мовлення викладача як невід'ємна складова ключових компетентностей сучасного педагога
(Вінниця : ТОВ «Фірма «Планер», 2016)Зроблено спробу узагальнити наявні в науці параметри номінацій «культура мови», «культура мовлення» як металінгвістичних одиниць терміносфери; виокремлено головні ознаки культури мовлення викладача вищої школи відповідно ... -
Арт-терапія як об’єкт наукового дослідження у працях зарубіжних та вітчизняних учених
(Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2016)У даній статі розкрито сучасний стан дослідження питання використання арт-терапії у роботі з дітьми з функціональними обмеженнями. Проаналізовано наукові пошуки американських, західноєвропейських, російських та українських ... -
Педагогічні умови формування у майбутніх учителів гуманно-особистісного підходу в процесі набуття педагогічної освіти
(Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки», 2016)В статті висвітлено систему гуманно-особистісного підходу, яка спрямовує педагога на створення відповідного освітнього простору, організації такого навчально - виховного процесу. В історії педагогічної думки питанням ...