Browsing Кафедра дошкільної освіти by Title
Now showing items 78-97 of 214
-
Організація групової діяльності з дітьми старшого дошкільного віку у процесі мовленнєвої роботи на заняттях
(Брест : БрГУ, 2018)У статті розкривається суть поняття «мовленнєвий розвиток» як провідний чинник розвитку особистості у дошкільному віці. Акцентується увага на роботі з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку, де описуються основні ... -
Організація групової діяльності на заняттях з мови: поєднання ігрової та пізнавальної групової діяльності учнів першого класу
(Учитель початкової школи: науково-методичний журнал, 2019)Стаття містить добірку різноманітних дидактичних ігор для першокласників, основна мета яких – формування комунікативної компетентності; запам’ятовувати та відтворювати; розвивати дружгі стосунки, уміння співпрацювати тощо. ... -
Організація групової діяльності: історико-педагогічний аналіз (друга половина XVII – початок XX століття)
(Vinnytsia: LLC «Nilan Ltd», 2018)У статті подано аналіз організації групової діяльності у навчальних закладах другої половини ХVІІ – початку ХХ століття. У статті визначається сутність групової діяльності з позиції історико-педагогічного дослідження.З’ясовано, ... -
Організація експериментально-дослідницької діяльності дітей у закладі дошкільної освіти
(Geneve, Suisse Plateforme scientifique europeenne, 2019)Сучасний етап розвитку українського суспільства вимагає кардинальних змін у сфері освітньої політики. Дитяче експериментування виступає сьогодні найбільш активною формою дослідницької діяльності в дошкільному віці, яке ... -
Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх вихователів обдарованих дітей на практичних заняттях з педагогічних дисциплін
(2019)Обґрунтовано важливість підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до розвитку обдарованості дітей як окремого напряму професійної педагогіки. Показано значення включення здобувачів вищої освіти в ... -
Організація навчально-виховного процесу початкової школи в умовах інклюзивної освіти: законодавчий аспект
(Миколаїв: МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2013)Уданій статті представлені результати аналізу законодавчої бази України, спрямованого на вивчення нормативно-правового регулювання навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи в умовах інклюзивної освіти. Зокрема, ... -
Організації групової діяльності дітей у закладах дошкільної освіти: практикум
(Вінниця, 2021)У практикумі зазначено основні теоретичні питання навчальної дисципліни «Організації групової діяльності в закладах дошкільної освіти», які допоможуть ретельно підготуватись до практичних занять, опрацювати рекомендовану ... -
Освоение словаря антонимов как условие развития вербального творчества детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
(Херсон, 2018)В статье раскрывается сущность общего недоразвития речи, его проявления у детей старшего дошкольного возраста, а также особенности психического развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторы обосновывают ... -
Особливості вивчення величин як засіб творчого розвитку дітей
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)У статті висвітлено теоретичні та практичні основи вивчення величин як засобу творчого розвитку дітей. Важливу роль у проведенні уроків математики початкової школи відіграють цікаві завдання, проблемні ситуації, вправи на ... -
Особливості використання орігамі-терапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018)Стаття присвячена проблемі всебічного розвитку молодших школярів засобами орігамі-терапії. Визначено переваги такого виду арттерапії, психотерапевтичні властивості та механізм впливу на дітей з особивими освітніми потребами -
Особливості використання інноваційних освітніх технологій у процесі формування природничої компетентності майбутніх учителів початкових класів
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2017)Зважаючи на модернізацію сучасної системи освіти, використання інноваційних технологій навчання набуває великого значення, особливо стосовно природничо-наукової підготовки майбутніх учителів початкової школи. Серед провідних ... -
Особливості використання інтерактивних технологій кооперативного навчання на уроках математики в початковій школі
(Інноваційна педагогіка, 2020)Стаття присвячена висвітленню особливостей використання інтерактивних технологій кооперативного навчання на уроках математики в початковій школі. Зокрема, обґрунтовано необхідність формування та розвитку особистісних якостей ... -
Особливості впровадження гуманно-особистісного підходу до молодших школярів у процес педагогічного спілкування
(Вінниця, ФОП Корзун Д.Ю., 2012)Статтю присвячено особливостям впровадження гуманно-особистісного підходу до молодших школярів у процесі педагогічного спілкування. Аналіз наукової літератури засвідчив, що введення поняття «школа», «виховання», «розвиток», ... -
Особливості естетичного виховання дітей у процесі ознайомлення з декоративно-ужитковим мистецтвом: критерії і показники
(Херсон, 2019)Статтю присвячено проблемі естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку в процесі знайомства з декоративно-ужитковим мистецтвом, визначенню критеріїв і показників їхньої естетичної вихованості. На підставі ... -
Особливості організації групової діяльності учнів у початковій школі
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)Стаття присвячена безумовно актуальній проблемі, оскільки сьогодні Україна чітко визначила орієнтири на входження в освітній та науковий простір Європи, здійснює модернізацію освітньої діяльності в контексті європейських ... -
Особливості організації мовно-літературної освіти на адаптаційно-ігровому етапі навчання учнів других класів
(Старобільськ: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2019)У статті розкрито особливості організації мовної і літературної освіти школярів на адаптаційно-ігровому етапі навчання. Розкрито особливості інтегрованого підходу до планування мовно-літературної освіти, схарактеризовано ... -
Особливості професійної підготовки вчителів початкової школи у світлі ідей концепції нової української школи
(Yunona Publishing, 2020)У статті на основі об’єктивного аналізу наукової літератури і проведеного на базі загальноосвітніх шкіл міст Києва та Вінниці дослідження пропонуються змістові, методичні та організаційні шляхи удосконалення професійної ... -
Особливості підготовки вчителів початкових класів до реалізації принципу наступності дошкільної та початкової ланок освіти
(Вінниця, 2018)У статті виокремлено а обґрунтовано структурні компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до реалізації принципу наступності дошкільної і початкової ланок освіти, зокрема: мотиваційно-ціннісний, ... -
Особливості роботи асистента вчителя з дітьми з порушеннями опорно-рухового апарату в початковій школі
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018)У статті ми розкриваємо питання практичного супроводу дитини з порушеннями опорно-рухового апарату в інклюзивному класі початкової школи. Окремо торкаємося питань взаємодії спеціалістів пі час супроводу такої дитини та ... -
Особливості розвитку дослідницької активності у дітей дошкільного віку
(Bordeauх: ОР «Plateforme scientifique europeenne», 2019)Актуальною проблемою сучасної освіти є пошук ефективних шляхів виховання та розвитку креативної, ініціативної особистості, здатної до реалізації свого творчого потенціалу і дослідницької активності в різних видах діяльності. ...