Browsing Кафедра дошкільної освіти by Title
Now showing items 21-40 of 214
-
Веб-квест як інноваційний засіб формування природничої компетентності майбутнього вчителя початкової школи
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2017)У статті розкрито ефективний вплив ІКТ-технологій на освітній процес вищого навчального закладу. Нами визначено суть та значення Веб-квесту в процесі формування природничої компетентності майбутнього вчителя початкових ... -
Взаємодія вчителя зі школярами в контексті аксіологічних орієнтирів сучасної освіти
(Д.:ТОВ ,, Інновація”, 2013)Статтю присвячено взаємодії вчителя зі школярами в контексті аксіологічних орієнтирів сучасної освіти, який здійснюється в осмисленні вчителем базових понять освітнього процесу. Сучасна освіта прагне до реалізації ... -
Взаємодія сім’ї та школи в роботі з обдарованими дітьми з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018)Розкривається необхідність забезпечення взаємодії сім’ї та школи як соціально-педагогічної умови створення сприятливого соціального середовища для розвитку творчих здібностей та обдарованості у дітей з особливими освітніми ... -
Взаємодія фізичного та естетичного виховання особистості
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019-04-17)В статті представлений аналіз сфер взаємодії фізичного та естетичного виховання. Автори роботи наводять приклади фізкультурно-оздоровчої технології М.Єфименка та вправи на визначення рівня життєдіяльності особистості -
Вибір оптимальної стратегії взаємодії майбутнього педагога з дітьми із особливими освітніми потребами
(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)В статті обґрунтовано ідеї педагогіки співробітництва та організацію навчально-виховного процесу на особистісно-гуманних засадах спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами. Розкрито прийоми оволодіння майбутнім ... -
Використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу
(Переяслав-Хмельницький, 2017)В статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, наводяться конкретні приклади застосування ... -
Використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу
(Переяслав-Хмельницький, 2017)В статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, наводяться конкретні приклади застосування ... -
Використання комунікаційного потенціалу Інтернет у процесі фахової підготовки майбутніх вихователів ДНЗ
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті висвітлено можливості використання комунікаційного потенціалу соціальних Інтернет-мереж як засобу фахової підготовки бакалаврів спеціальності «Дошкільна освіта» у процесі вивчення навчальної дисципліни «Теорія та ... -
Використання методу проектів з молодшими школярами у процесі проведення позакласної роботи з математики
(Херсон, 2019)У статті розглянуто теоретичні основи використання методу проектів в освітньому процесі початкової школи. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження. Описано специфіку проведення позакласної ... -
Використання методів музичної терапії як складової психолого-педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями в умовах центрів соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями
(Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2014)У даній статті визначаються основні завдання психолого-педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями в умовах центрів соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з функціональними обмеженнями, ... -
Використання мультимедійних технологій у процесі підготовки майбутніх учителів початкових класів
(Херсон, 2018)У статті висвітлено шляхи упровадження мультимедійних технологій у підготовку майбутніх учителів початкових класів, розкрито технології створення мультимедійної презентації, визначено місце мультимедійного продукту в ... -
Використання опорних конспектів із метою активізації пізнавальної активності студентів
(Чернігів, 2018)в статті висвітлюються особливості використання опорних конспектів у підготовці фахівців у закладі вищої освіти -
Використання потенціалу соціальних інтернет-мереж у взаємодії педагогів з родинами вихованців у контексті освітніх інновацій
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014)У статті обґрунтовано необхідність організації вихователем дитячого навчального закладу педагогічної підтримки сім'ї. Запропоновано використання Інтернет-комунікації соціальних мереж як засобу підвищення ефективності ... -
Використання проектних технологій на уроках математики у початковій школі
(Херсон, 2019)У статті розглядається проблема використання проектної технології як інноваційної технології навчання у початковій школі. Зазначено доцільність її застосування зі школярами з метою розвиту самостійності, творчості, критичного ... -
Використання самостійних творчих завдань у підготовці майбутніх педагогів до створення виховних ситуацій
(Вінниця, 2009)Проаналізовано різні підходи до трактування сутності феномена «педагогічна творчість», показано його складність і неоднозначність Обґрунтувано роль самостійних творчих завдань у підготовці майбутніх вихователів дошкільних ... -
Використання технології тренінгу в формуванні комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів
(Київ-Вінниця, 2017)У статті обгрунтовується пріоритетність особистісно орієнтованого підходу у навчанні і вихованні молодших школярів та розкривається взаємоз’язок між здатністю вчителя організовувати спілкування та продуктивною діяльністю ... -
Використання філософського діалогу у формуванні навичок демократичого спілкування майбутніх педагогів
(Інноваційна педагогіка, 2019)Стаття присвячена актуальній проблемі вдосконалення форм організації освітнього процесу майбутніх педагогів. Обґрунтовано необхідність формування навичок демократичного спілкування майбутніх педагогів в умовах демократизації ... -
Використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018)У статті проведений теоретичний аналіз особливостей використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом. Наведено методичні рекомендації щодо впровадження ігрових технологій в ... -
Використання інноваційних форм методичної роботи з педагогами в закладах освіти
(Херсон, 2018)У статті актуалізовано проблему удосконалення професійної компетентності педагогів в умовах закладу освіти засобами методичної роботи. Авторами розкрито суть понять «професійна компетентність педагога», «методична робота», ... -
Використання інтерактивних технологій в освітньому процесі початкової школи
(Бердянськ, 2019)У статті окреслено шляхи використання інтерактивних технологій з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів. Зокрема, досліджуються особливості побудови уроку, вимоги до його структури, застосування ...