Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до використання музичнного фольклору в навчально-виховному процесі початкової школи
Abstract
У статті визначені та обґрунтовані педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до використання музичного фольклору в навчально-виховному процесі школи I ступеня В статье определены и обоснованы педагогические условия подготовки будущих учителей к использованию музыкального фольклора в учебно-воспитательном процессе школы I степени The article defines and substantiates pedagogical conditions for the preparation of future teachers for the use of musical folklore in the educational process of school I degree