Структура професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів щодо використання музичного фольклору в освітньому процесі
Аннотации
У статті схарактеризовано поняття “професійна компетентність майбутнього вчителя початкових класів щодо використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями”, з’ясовано структуру та зміст її компонентів В статье охарктеризовано понятие "профессиональная компетентность будущего учителя начальных классов по использованию музыкального фольклора в учебно-воспитательной работе с учащимися", выяснена структура и содержание ее компонентов This article is characterized by the concept of "professional competence of future primary school teachers on the use of folk music in the educational work with the students," elucidated the structure and content of its components