Search
Now showing items 1-6 of 6
Формуванння естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексного використання мистецтва
(Вінниця, 2016)
У статті розкривається роль методу малювання музики як засобу формування естетичного сприймання молодших школярів, розвитку у дітей художньо-естетичної ерудиції на основі оволодіння знаннями про основні види та жанри ...
Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами вокально-естетичної творчої діяльності
(Вінниця, 2019)
В статті висвітлено актуальні проблеми виховання дітей молодшого шкільного віку, а саме організація вокально-естетичного виховання молодших школярів з використанням музично-ігрової діяльності, дитячого музичного фольклору ...
Методологічні підходи до формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами мистецтва
(Вінниця, 2019)
В статті висвітлено актуальні проблеми естетичного виховання особистості молодшого школяра, обгрунтовано методологічні підходи до формування естетичного сприймання у дітей молодшого шкільного віку та впровадження їх у ...
Комплекс мистецтв як засіб формування естетичного сприймання у молодших школярів у позакласних формах роботи
(Київ, 2019)
В даній статті висвітлено актуальні проблеми естетичного виховання особистості молодшого школяра, пошук нових підходів до навчання і виховання дітей та впровадження їх у освітній процес сучасної школи, максимальне використання ...
Особливості формування естетичного сприймання у молодших школярів з особливими потребами засобами мистецтва
(Хмельницький, 2019)
В статті висвітлено проблему, що пов’язана з мистецьким розвитком дітей – формування естетичного сприймання у молодших школярів, використання методів активізації, пов’язаних з мистецькою діяльністю, що заслуговує особливої ...
ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО СПРИЙМАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)
В нашому дослідженні ми висвітлюємо актуальні проблеми естетичного виховання
особистості молодшого школяра засобами українського фольклору, пошук нових підходів
до навчання і виховання дітей та впровадження їх у освітній ...