Search
Now showing items 1-10 of 195
Гендерний чинник у художньому тексті
(Черкаси: Черкаський національний університет, 2005, 2005)
Предметом даної статті є аналіз специфіки становлення чоловічої та жіночої літературної традиції, а також деяких гендернозалежних рис англомовних художніх текстів, найістотнішими серед яких є: акцентуація специфічного ...
Навчання англомовного писемного мовлення: психологічний аспект
(Вид.-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир, 2015)
У статті розглянуто навчання англомовного писемного мовлення та можливості його оптимізації шляхом урахування таких психофізіологічних факторів, як латеральна асиметрія головного мозку та провідна сенсорна система сприйняття. ...
Формування професійно-педагогічної компетенції на заняттях з іншомовної писемної практики
(Вінниця: РВВ ДП “Державна картографічна фабрика”, 2002)
У статті розглядаються види навчальної діяльності, що забезпечують розвиток професійно-педагогічної компетенції у студентів мовних факультетів педагогічних ВНЗ
Формування умінь іншомовного писемного спілкування на ІІ курсі мовного вузу
(Вінниця: “Державна картографічна фабрика”, 2001)
У статті розглядається початковий етап навчання писемного іншомовного спілкування. Наводяться приклади вправ для формування відповідних умінь писемного мовлення
Socio-psychological Mechanismsт of the Minimizing Principle of Educational Influence or the Application of Newton’s Third Law in Pedagogy
(2019)
We tend to believe that our behavior comes from our attitudes and beliefs. However, social psychologists have experimentally proved a possible reverse dependence: our purposes, views can be a consequence of our behavior. ...
Вплив стресу на рівень самооцінки студентів -аграріїв: теоретичні аспекти.
(ВНАУ, 2017)
Навчання у вищому навчальному закладі додає ряд подразників на зразок адаптації до університетського життя, віддаленості від сім'ї чи близьких, пристосування до нового режиму навчання, самостійне управління коштами; і також ...
Професійно-ціннісне середовище як основа розвитку комунікативної взаємодії у контексті викладання мов у аграрному виші.
(ВНАУ, 2017)
Освітній процес аграрного ВНЗ є тим середовищем, у якому особистість набуває якостей, необхідних для успішного здійснення майбутньої професійної діяльності. Суттєвим чинником виникнення та розвитку цих якостей є міжособистісна ...
Основні підходи до поняття самооцінки: класичні зарубіжні теорії
(Вінниця ВДПУ, 2018)
У статті здійснено огляд праць зарубіжних авторів у контексті поняття самооцінки як значущої характеристики особистості. Ці напрацювання були першими та стали основою для подальших пошуків у галузі психології, педагогіки ...
Системний характер поетичного ритму
(Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015)
У статті розглядається системний характер основних структурних, семантичних, графічних та звукових способів посилення просодичних засобів ритмічності американських віршованих текстів епохи постмодернізму.
Методологічні засади дослідження імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі
(Херсон: ХДУ, 2018)
У статті розглянуто етапи і методи вивчення дискурсивної реалізації імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі. На основі проведеного аналізу, зроблено висновок, що поетапне вивчення ...