Browsing Кафедра хімії та методики навчання хімії by Title
Now showing items 7-26 of 34
-
Взаємозв’язок між загальною і професійно-технічною освітою при навчанні хімії як загальноосвітнього предмету учнів ПТНЗ
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)У статті розглядаються теоретичні основи реалізації взаємозв'язків загальної та професійної освіти при навчанні хімії як загальноосвітньої дисципліни у професійно-технічних установах. -
Використання алгоритмічних приписів у навчанні учнів розв’язувати розрахункові задачі з хімії
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)У статті розкрито методику використання алгоритмічних приписів при навчанні учнів основної школи розв'язувати розрахункові задачі з хімії. -
Використання ментальних карт для розвитку пізнавальних стратегій учнів на уроках хімії
(2023)У статті актуалізовано проблему використання ментальних карт в процесі цілеспрямованого розвитку індивідуальних пізнавальних стратегій учнів на навчальних заняттях з хімії. Виходячи з низки завдань, які ... -
Використання професійно орієнтованих завдань у навчанні хімії учнів ПТНЗ сільськогосподарського профілю
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2017)Використання розробленої нами системи професійно орієнтованих навчальних завдань з хімії при підготовці майбутніх робітників сільськогосподарського профілю сприяють інтеграції навчального матеріалу з хімії й предметів ... -
Дидактичні засади використання компетентнісно орієнтованих завдань у навчанні хімії учнів закладів загальної середньої освіти
(2023)Мета статті полягає у дидактичному обґрунтуванні компетентнісно орієнтованих завдань як засобу реалізації компетентністного підходу у навчанні учнів хімії в закладах загальної середньої освіти. Використано ... -
Дослідження ефективності очищення питної води від іонів амонію природними адсорбентами
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)Серед різних методів усунення амонійного азоту сорбційні методи є одними із найбільш ефективних. Їх перевагою є можливість заміни в технологіях водоочищення активованого вугілля або синтетичних смол на більш дешеві та ... -
Комбіноване реагентне вилучення катіонів металів із промивних вод гальванічних виробництв
(ЦУДПУ ім. В. Винниченка, Кропивницький, 2018-03-22)У статті розглянуто проблему очистки стічних вод гальванічного виробництва та обробки і нейтралізації осадів, що утворюються внаслідок видалення їх із стічної води. Проаналізовано методи очищення стічних вод гальванічного ... -
Композиційні матеріали та консистентні мастила з підвищеними трибологічними властивостями
(2018)У статті описано проведені дослідження з отримання складових потенційних композиційних матеріалів та консистентних мастил, що мають нанорозмірні характеристики та забезпечують підвищенні протизношувальні і антифрикційні ... -
Концепція викладання хімічних дисциплін для майбутніх харчових технологів
(2023)Глобальні тенденції спричиняють зміни у змісті освітніх програм загалом і кожної освітньої компоненти зокрема. Стаття присвячена обґрунтуванню стратегії вивчення майбутніми харчовими технологами хімічних ... -
Лабораторний практикум з органічної та біоорганічної хімії: Навчальний посібник для закладів вищої освіти ІІІ- ІV рівнів акредитації із хімічних спеціальностей.
(Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2019)У посібнику викладено правила роботи і техніки безпеки в хімічній лабораторії. Розглянуто основні методи вилучення та очищення органічних речовин. Наведено якісні реакції на деякі класи органічних та неорганічних сполук ... -
Методика навчання хімії на профільному рівні: навчальний посібник
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У навчальному посібнику розглянуті основні питання навчання хімії на профільному рівні у закладах загальної середньої освіти: розкрито концептуальні положення організації профільного навчання, особливості навчання хімії ... -
Непересічна постать Андрія Володимировича Домбровського і перший національний підручник з органічної хімії для середньої загальноосвітньої школи: сторінки історії
(2023)У статті розглянуто історію розробки першого українського підручника «Органічна хімія» для середньої загальноосвітньої школи, створеного за дорученням Міністерства освіти України авторським колективом викладачів ... -
Організація пізнавальної діяльності студентів під час лабораторних занять з навчальної дисципліни «Хімія (за професійним спрямуванням)»
(2023)Мета статті полягає в аналізі основних чинників пізнавальної діяльності майбутніх учителів трудового навчання та технологій на лабораторних заняттях з хімії, адже реалізація міжпредметних зв‟язків розвиває у ... -
Очищення стічних вод від іонів хрому природними сорбентами. Технологічні аспекти
(Хмельницький, 2018)Робота присвячена розробці технології очищення стічних вод шкіряно-хутрового виробництва від іонів хрому шляхом адсорбції бентонітом Черкаського родовища в статичних умовах. Перспективність та ефективність бентонітових ... -
Перспективи використання інноваційних методів у хімічній освіті
(2023)У статті проведений аналіз наукових джерел щодо ключових напрямків змін у хімічній освіті, і визначено можливості застосування європейського та світового досвіду під час викладання та навчання хімії. У якості ... -
Практичне застосування амілаз
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)α-Амилазы – одна из крупнейших семейств гликозидгидролаз, трансфераз и изомераз. Рассматривается возможность использования α-амилаз в разных отраслях промышленности (спиртовой, крахмалопаточной, хлебопекарной, кондитерской, ... -
Підготовка майбутнього вчителя до викладання спеціальних курсів з хімії у класах з поглибленим вивченням предмету
(2018)У статті розкрито методику підготовки майбутнього вчителя до впровадження спеціальних курсів з хімії у класах з поглибленим вивченням предмету. -
Розв’язування ситуаційно-методичних задач як чинник особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя хімії профільної школи
(Мелітополь: ФОП Однорог Т.В., 2018-06-16)У тезах розкривається проблема використання ситуаційно-методичних задач у процесі фахової підготовки майбутніх учителів хімії профільної школи як чинника їх особистісно-професійного розвитку. -
Семінарські заняття з груповою діяльністю учнів як форма організації навчання хімії
(Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)У статті розкрита структура робочого семінару як форми організації навчальної діяльності учнів з хімії в умовах групової роботи. Наведено приклад завдань для групової роботи учнів з теми «Хімічні властивості кислот».