Шляхи та засоби розвитку у студентів психологічної готовності до ділового спілкування на іноземними мовами
Abstract
В статье рассматриваются проблемы развития психологической готовности личности к деловому общению на иностранном языке. Предлагаются и апробируются в експерименте модель и психолого-педагогические средства, эффективно влияющие на развитие у студентов психологической готовности к деловому общению на иностранных языках. The article deals with the problem of personality psychological disposition to business communication in foreign languages. The experimentally tested model, psychological and pedagogical tools that effectively influence the development of students' psychological disposition to business communication in foreign languages are suggested.