Search
Now showing items 1-10 of 10
Психологічний тренінг – ефективний метод розвитку рефлексивних умінь у майбутніх учителів
(Харків: ХНАДУ, 2015)
У статті розглянуто проблему формування рефлексивних умінь та здібностей майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки. Обґрунтовано важливість формування даного феномену у майбутніх спеціалістів. У статті аналізуються ...
Методологічні засади формування індивідуального стилю педагогічного спілкування майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
У статті визначені методологічні засади формування індивідуального стилю педагогічного спілкування майбутнього вчителя іноземної мови в процесі педагогічної практики.
Обґрунтовано необхідність застосування антропологічного, ...
Формування іншомовної компетентності студентів немовних спеціальностей у педагогічному вищому навчальному закладі
(Вінниця : ВДПУ, 2014)
У статті розглянуто ефективні технології, засоби, прийоми формування іншомовної компетентності студентів немовних спеціальностей у педагогічних вищих навчальних закладах. Висвітлено питання поведінки та культури викладача, ...
Навчання рефлексії як умова формування у майбутніх учителів потреби в творчій самореалізації
(Вінниця : ВДПУ, 2017)
В статті розглядається необхідність навчання майбутніх учителів рефлексії як умови формування потреби в творчій самореалізації, пропонуються кілька способів навчання рефлексії й застосування рефлексивного аналізу в навчальному ...
Використання інтерактивних технологій в професійній підготовці майбутніх викладачів іноземних мов/
(Вінниця: ВДПУ, 2017)
У статті розглянуто проблему застосування методології Case-study у професійній підготовці майбутніх викладачів іноземних мов у вищих навчальних закладах. Доведено, що при послідовному застосуванні даної методики у студентів ...
Особливості формування іншомовної компетентності студентів у вищому навчальному закладі
(Київ, 2012)
У статті розглянуто ефективні технології, засоби, прийоми формування іншомовної компетентності студентів у вищих навчальних закладах. Висвітлено питання поведінки та культури викладача, описані його особистісні якості, ...
Використання інтерактивних технологій в професійній підготовці викладачів іноземних мов.
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2017)
У статті розглянуто проблему застосування методології Case-study у професійній підготовці майбутніх викладачів іноземних мов у вищих навчальних закладах. Доведено, що при послідовному застосуванні даної методики у студентів ...
Використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філологів.
(Педагогіка і психологія професійної освіти// Науково-методичний журнал м.Львів., 2009)
У статті розглянуто використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філологів.
Використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів.
(Педагогіка і психологія професійної освіти// Науково-методичний журнал м.Львів., 2009)
У статті розглянуто використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів.
Використання інноваційних технологій в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців філологічних спеціальностей.
(ДВНЗ «УжНУ», 2014)
В статті розглядаються філологічний освітній простір, що складається з двох типів педагогічних процесів – інноваційних і традиційних. Від того, яка модель освіти – інноваційна чи традиційна – застосовується, залежить і ...