Browsing Кафедра педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами by Subject "respect"

Now showing items 1-4 of 4

    • Authority of educator: essence, structure, forming stages 

      Haluziak, V. M.; Галузяк, В. М.; Kholkovska, I. L.; Холковська, І. Л. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2019)
      In the article on the basis of analysis of the different approaches to the understanding of essence of pedagogical authority, the structure, types, principles and stages of forming of authority of a class teacher as an ...

    • The teacher’s authority as the factor of personal influence on students 

      Haluzyak, V.M.; Галузяк, В. М.; Holkovs'ka, I.L.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л. (Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2015)
      The article defines the essence and types of authority as a factor of the teacher's personal impact on students. Authority is viewed as a relatively stable emotional-value attitude of students to the teacher. An analysis ...

    • Проблема личностной референтности педагога 

      Галузяк, Василь Михайлович; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Сметанський, Микола Іванович; Сметанский, Н. И.; Smetanskyi, M. I. (Педагогика, 1998)
      Розглядається сутність і фактори формування особистісної референтності (значущості) педагога для вихованців. З'ясовуються психологічні передумови налагодження діалогічних стосунків педагога з вихованцями. Виокремлено й ...

    • Проблема формування авторитету класного керівника 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L. (Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)
      У статті на основі аналізу різних підходів до розуміння сутності педагогічного авторитету визначено структуру, типи, принципи і етапи формування авторитету класного керівника як організатора і координатора виховного процесу. ...