Now showing items 1-3 of 3

    • Вибір у структурі готовності старшокласників до ціннісного самовизначення 

      Давідчук, А. О.; Давидчук, А. О.; Davidchuk, A. O. (Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)
      У статті розкрито значення поняття «вибір», умови його реалізації, місце цієї категорії в структурі готовності до ціннісного самовизначення старшокласників. Вибір є ключовим компонентом ціннісного самовизначення, він ...
    • Ціннісні детермінанти педагогічного спілкування 

      Галузяк, Василь Михайлович; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Луцьк, 2010)
      У статті проблема ціннісної детермінації педагогічного спілкування розглядається з позицій особистісного підходу. З'ясовані психологічні механізми ціннісної регуляції педагогічного спілкування. Емпіричним шляхом виокремлено ...
    • Ціннісні орієнтації в структурі особистісних чинників педагогічного спілкування 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Вінниця : Планер, 2009)
      З позицій особистісного підходу розглядається проблема ціннісної детермінації стильових особливостей педагогічного спілкування. За допомогою проективної методики виділено й проаналізовано чотири типи ціннісних орієнтацій ...