Browsing Кафедра педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами by Title
Now showing items 41-60 of 250
-
Виховна компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму
(Вінниця, 2017)Оскільки педагогічний процес передбачає не лише обмін інформацією, але й виховний вплив через зміст, особистість викладача, способи педагогічної взаємодії, в матеріалах йдеться про важливість наповнення всіх трьох названих ... -
Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Вінницька область: колектив. монографія
(2021)Колективна монографія присвячена вищій педагогічній освіті та науці у Вінницькій області. Розвиток освітньої галузі вписаний у загальний історичний та соціокультурний контекст краю. Автори докладно зупинилися на історії ... -
Врахування особистісного потенціалу в управлінні закладами загальної середньої освіти
(Вінниця : Твори, 2021)Управління закладом освіти – поняття інтегроване, багатоаспектне. Воно є особливою діяльністю, в якій суб’єкти за допомогою планування, організації, керівництва і контролю забезпечують організованість (інтегрованість) ... -
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (1912–2012)
(Вінниця :Державна картографічна фабрика, 2012)Видання присвячене 100-річному ювілею Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, найстарішого вищого навчального закладу Поділля. Минуле і сьогодення закладу, досягнення і перспективи ... -
Віртуальна екскурсія як інноваційний метод навчання
(Вінниця: Твори, 2021)Віртуальна екскурсія є інноваційною формою навчальної діяльності, спрямованої не тільки на отримання предметних знань, а й на формування комунікативних, пізнавальних, регулятивних навчальних дій, сприяє підвищенню інтересу ... -
Готовність майбутніх журналістів до професійної самореалізації як особистісно значуща якість
(Вінниця : Твори, 2021)Готовність майбутніх журналістів до професійної самореалізації вважаємо інтегративною, динамічною особистісною якістю, що відображає систему професійних знань і вмінь, сформованих самоосвітніх і самовиховних умінь, професійну ... -
Готовність майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку
(Дніпропетровськ, 2016)У статті досліджено сутність понять «професійний саморозвиток» та «готовність майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку». Здійснено узагальнення наукових поглядів на поняття «готовність майбутніх ... -
Груповий тренінг як засіб розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів
(Вінниця : Планер, 2011)У статті розкриваються теоретичні засади (різновиди, принципи, етапи, методи, ефекти) застосування групового тренінгу як засобу педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості студентів педагогічних ВНЗ. -
Гуманність педагогіки як провідна тенденція її розвитку
(Вінниця : Твори, 2021)Мета статті – витоки та перспективи гуманістичного підходу до виховання як тенденції розвитку педагогіки. -
Джерела народної педагогіки як засіб впливу на мотиваційно-ціннісну сферу особистості підлітків
(2022)Зовнішні впливи переходять у внутрішній план особистості вихованця лише педагогікапри умові задіяння його мотиваційно-ціннісної сфери, тобто сфери почуттів, ціннісних орієнтацій, поглядів, переконань. -
Директивне й особистісно зорієнтоване виховання – альтернативи чи етапи єдиної виховної стратегії
(Вінниця, 2018)У статті проаналізовано різні підходи до диференціації концепцій, стратегій, моделей і парадигм виховання (Ш. Амонашвілі, Г. Балл, Р. Квасниця, Г. Корнетов, Є. Ямбург, та ін.). З’ясовано особливості розуміння в їх контексті ... -
Дистанційна освіта – освіта сучасності
(Вінниця : Твори, 2021)Дистанційне навчання надає доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищує ефективність самостійної роботи, дає абсолютно нові можливості для творчого самовираження, знаходження та закріплення різних професійних навичок, ... -
Дослідження особистісної зрілості у зарубіжній психології та педагогіці
(2012)В статті проаналізовані основні підходи до трактування особистісної зрілості у зарубіжній психології та педагогіці, з’ясовано співвідношення між поняттями соціальної та психологічної зрілості, виокремлені основні показники ... -
Діагностика інструментально-виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва
(Вінниця : Твори, 2021)Інструментальне виконавство є невід’ємним елементом педагогічної творчості педагога-музиканта. Надзвичайно важливе значення інструментально-виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва, з одного боку, ... -
Діагностичний інструментарій класного керівника
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2013)У посібнику пропонуються прості у використанні діагностичні методики, які можуть застосовуватися з метою вивчення вихованості школярів. Представлені, зокрема, методики діагностування моральної свідомості учнів, їхньої ... -
Діалектичне мислення як критерій особистісно-професійної зрілості педагога
(Вінниця, 2017)Діалектичне мислення розглядається як важливий критерій особистісно-професійної зрілості педагога, що виявляється в конструктивному ставленні до педагогічних суперечностей, здатності усвідомлювати їх динамічну єдність як ... -
Діалог як засіб особистісно-професійного розвитку майбутніх учителів
(Вінниця : Твори, 2018)У статті розглядаються різні підходи до розуміння сутності діалогу як психологічного феномену, а також з’ясуються можливості його використання у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. На основі теоретичного ... -
Еволюційно-когнітивна концепція морального розвитку особистості
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)Розкрито сутність когнітивно-еволюційної концепції морального розвитку особистості Л. Кольбрега. Описано стадії розвитку моральної свідомості особистості. Визначені можливості застосування теорії Л. Кольберга у процесі ... -
Ефективність дистанційного навчання в реаліях сучасного шкільного освітнього процесу
(Вінниця : Твори, 2021)Метою статті є характеристика дистанційного навчання як необхідного компоненту сучасної освітньої діяльності педагога та учня. -
Загальна психофізіологічна характеристика розвитку організму підлітків і вплив шкідливих звичок на його розвиток
(Вінниця : Твори, 2021)Важливо сприяти прагненню в підлітків опанувати здоровий спосіб життя, це допоможе протистояти шкідливим звичкам. Оскільки в підлітків є прагнення виробити у себе корисні якості, важливо їм допомогти в цьому.