Browsing Кафедра педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами by Title
Now showing items 24-43 of 250
-
Авторський підхід до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО
(2022)В статті розкривається зміст і особливості авторського інноваційного підходу до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО. Інноваційний характер моделі полягає ... -
Авторські педагогічні технології в освітньо-виховному середовищі вищої школи : колективна монографія
(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2015)У колективній монографії викладачів дисциплін педагогічного циклу Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського представлені авторські технології навчання, виховання та взаємодії між ... -
Анализ и решение проблемних педагогический ситуаций в деятельности методических объединений учителей
(Таганрог : Перо, 2013)В статье даються методические советы относительно анализа, решения педагогических ситуаций и коммуникативного обеспечения этого процесса -
Аналіз природних виховних ситуацій як метод підготовки та перепідготовки класних керівників
(Вінниця, 2010)В статті описується досвід використання теоретичних знань з педагогіки як інструмента розв’язання природних педагогічних ситуацій та їх спрямування у виховане русло -
Атестація загальноосвітніх шкіл
(Вінниця : РВВ ВАТ Віноблдрукарня, 2001)У монографії обгрунтовується новий підхід до атестації загально¬освітніх шкіл. Визначені результативні та процесуальні показники ефективності педагогічної діяльності, запропоновані діагностичні методики для їх вимірювання, ... -
Базові параметри концепцій виховання
(Вінниця : Планер, 2011)У статті визначаються базові параметри, які характеризують суб’єктивний "образ виховання" педагогів і визначають різноманітні підходи до розуміння сутності виховання. -
Взаємозв’язок між поняттями «професіоналізм», «професійно-педагогічна компетентність» та «педагогічна майстерність» викладача вищої школи.
(2022)На сучасному етапі соціально-економічного розвитку суспільства, ознаками якого є непрості процеси інтеграції України в європейські економічні та культурні структури, винятково значення набуває якість освіти. ... -
Вибір у структурі готовності старшокласників до ціннісного самовизначення
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)У статті розкрито значення поняття «вибір», умови його реалізації, місце цієї категорії в структурі готовності до ціннісного самовизначення старшокласників. Вибір є ключовим компонентом ціннісного самовизначення, він ... -
Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки
(Вінниця, 2004)У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність. -
Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій
(Вінниця : ВДПУ, 2014)Виявляється, що гальмівні прийоми виховного впливу є досить ефективними способами розв’язання проблемних педагогічних ситуацій при відповідному комунікативному забезпеченні. В статті пропонується відповідна методика на ... -
Використання діалогічних методів у підготовці майбутніх учителів
(Вінниця : Твори, 2019)Навчальний діалог розглядається як форма конструктивної пізнавальної взаємодії рівноправних суб’єктів, що характеризується відкритістю до альтернативних поглядів, толерантністю, імпровізаційністю, свободою самовираження ... -
Використання комп’ютерів у навчанні
(Вінниця : Твори, 2021)Комп’ютер та мережа Інтернет активно ввійшли в наше життя і немає сенсу дискутувати про позитивні та негативні їх сторони. Щоб запобігти більшості негативних сторін, дорослим необхідно проводити планомірну та послідовну ... -
Використання навчально-ігрового проектування з метою формування морально-вольових якостей майбутніх медичних працівників
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)У статті розглянуто різні підходи до трактування педагогічного проектування. Запропоновано робоче визначення педагогічного проектування як засобу формування морально-вольових якостей майбутніх медичних працівників. Розкрито ... -
Використання навчального діалогу в сучасній практиці підготовки майбутніх учителів
(Вінниця : Твори, 2019)У статті на основі емпіричного дослідження визначено методи і форми навчального діалогу, які найчастіше використовуються викладачами в сучасній практиці підготовки майбутніх учителів, а також з’ясовано ставлення студентів ... -
Використання інтерактивних технологій в умовах дистанційного навчання
(Вінниця : Твори, 2021)Дистанційне навчання нині є невід'ємною частиною сучасної освітньої моделі, що вимагає від освітнього закладу і кожного викладача переглянути прийоми і методи навчання відповідно до нових стандартів. Дистанційні освітні ... -
Виховання національно-патріотичної свідомості сучасного школяра
(Вінниця : Твори, 2021)Мета статті: підкреслити необхідність формування у школярів загальнолюдських ідеалів, готовності захищати Батьківщину, родину на основі гармонійного пізнання та осмислення національно-культурної спадщини, запропонувати ... -
Виховання професійної відповідальності студентської молоді в закладі вищої освіти
(Вінниця : Твори, 2021)Мета статті – визначити педагогічні умови виховання відповідальності студентів закладу вищої освіти. -
Виховна компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму
(Вінниця, 2017)Оскільки педагогічний процес передбачає не лише обмін інформацією, але й виховний вплив через зміст, особистість викладача, способи педагогічної взаємодії, в матеріалах йдеться про важливість наповнення всіх трьох названих ... -
Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Вінницька область: колектив. монографія
(2021)Колективна монографія присвячена вищій педагогічній освіті та науці у Вінницькій області. Розвиток освітньої галузі вписаний у загальний історичний та соціокультурний контекст краю. Автори докладно зупинилися на історії ... -
Врахування особистісного потенціалу в управлінні закладами загальної середньої освіти
(Вінниця : Твори, 2021)Управління закладом освіти – поняття інтегроване, багатоаспектне. Воно є особливою діяльністю, в якій суб’єкти за допомогою планування, організації, керівництва і контролю забезпечують організованість (інтегрованість) ...