Now showing items 1-15 of 15

    • Актуальні питання мистецької освіти та виховання 

      Белінська, Т. В.; Белинская, Т. В.; Belinska, T. V. (Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2018)
      До збірника матеріалів науково-практичної конференції включено наукові статті викладачів і студентів у яких відображено результати актуальних досліджень теоретико-методологічних концепцій мистецької освіти та виховання.
    • Вокалізи для народного голосу 

      Остапчук, Л. О.; Ostapchuk, L.O.; Панасюк, Т. Ю.; Panasyuk, T. Yu. (Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2016)
      До пропонованого навчально-методичного посібника входить десять вокалізів для народного жіночого голосу в супроводі фортепіано, написаних на основі українського пісенного мелосу, з урахуванням специфіки традиційного ...
    • Вступ до спеціальності «соціальна педагогіка» 

      Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P.; Міщик, Л. І.; Мищик, Л. И.; Mishchik, L.I. (Глухів, 2013)
      Посібник містить навчально-методичні матеріали з курсу «Вступ до спеціальності» і має на меті ознайомити студентів з азами професії соціального педагога, сформувати в них цілісне уявлення про соціально-педагогічну діяльність ...
    • Дидактика початкової освіти 

      Кіт, Г. Г.; Кит, Г. Г.; Kit, G.G.; Петрович, О. Б.; Petrovich, O. B.; Карук, І. В.; Карук, И. В.; Karuk, I. V. (Вінниця : ЦОП “Документ Принт”, 2017)
      У навчально-методичному посібнику для студентів спеціальності “Початкова освіта” розроблено плани практичних і лабораторних занять, практичні завдання для студентів, списки літератури до окремих тем і предмету в цілому, ...
    • Дипломна робота як форма діагностики якості підготовки магістрів спеціальності 8.01010101 Дошкільна освіта : методичні рекомендації до написання і захисту для студентів денної та заочної форм навчання 

      Тарасенко, Г. С.; Tarasenko, H. S.; Кривошея, Т. М.; Кривошея, Т. М. (Вінниця: ТОВ “Нілан-ЛТД”, 2015)
      Методичні рекомендації адресовані студентам ступеня вищої освіти “магістр” спеціальності 8.01010101 Дошкільна освіта, а також викладачам ВНЗ – науковим керівникам дипломних робіт. Основна мета рекомендацій – допомогти ...
    • Запаліть вогник допитливості молодших школярів 

      Сидорець І. В.; Сидорец И. В.; Sydorets I. V. (Вінниця : ВДПУ, 2010)
      Методичний посібник адресований студентам педагогічних закладів ІІ – ІV рівня акредитації (спеціальність «Початкове навчання»), вчителям-практикам початкової школи. Він містить оригінальні дидактичні ігри і завдання ...
    • Навчаємо пізнавати природу. Позакласна виховна робота з молодшими школярами 

      Тарасенко, Галина; Tarasenko, Halina (Х. : Вид. група «Основа», 2008)
      Методичний посібник має на меті доповнити традиційні форми екологічного виховання новими механізмами аксіологічної діяльності учнів. Автор розкриває емоційний та художній шляхи впливу на екологічну свідомість дітей. Вони ...
    • Основи природознавства з методикою 

      Присяжнюк, Л. А.; Prysiazhniuk, L. A; Карук, І. В.; Карук, И. В.; Karuk, I. V.; Стахова, І. А.; Stakhova, I. A. (Вінниця, 2018)
      Навчальне видання «Основи природознавства з методикою : практикум» є складовою навчально-методичного комплексу дисципліни «Основи природознавства з методикою» (спеціальність Дошкільна освіта) і спрямований на формування ...
    • Паросток. Методика гуманістичного виховання молодших школярів засобами природи. 1-4 класи. Посібник для вчителя 

      Тарасенко, Г. С.; Tarasenko, H. S. (Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003)
      Посібник відкриває нові шляхи впливу на формування гуманістично значущих ціннісних орієнтацій молодших школярів. Запропонований методичний підхід передбачає активізацію механізмів аксіологічної (ціннісної) діяльності дітей. ...
    • Педагогічна практика в системі ступеневої підготовки вчителя початкових класів 

      Кіт, Г. Г.; Kit, H. H.; Кит, Г. Г. (ВДПУ, Вінниця, 2005)
      Даний навчально-методичний посібник дозволяє студентам спеціальності “Початкове навчання” освітньо-кваліфікаційних рівнів “бакалавр”, “спеціаліст”, “магістр” глибше усвідомити завдання і зміст педагогічної практики в цілому, ...
    • Перші кроки соціального педагога на шляху до професії: вступ до спеціальності 

      Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P. (Вінниця: ТОВ«Нілан-ЛТД», 2013)
      Посібник має на меті ознайомити студентів з азами соціальної педагогіки як науки і практичної дисципліни, розкрити суть і специфіку соціально-педагогічної діяльності, сформувати в них цілісне уявлення про ...
    • Практикум з історії педагогіки 

      Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P. (Київ : Видавничий Дім «Слово», 2012)
      Посібник містить матеріали для роботи студентів на лекціях, під час самостійної роботи, підготовки до семінарських і практичних завдань. У посібнику представлено орієнтовні плани лекцій, систему проблемних запитань і ...
    • Родинна педагогіка 

      Любчак, Л. В.; Liubchak, L. V. (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2012)
      Курс лекцій з «Родинної педагогіки» для студентів спеціальності «Початкове навчання» стаціонару та заочної форм навчання містить короткі теоретичні відомості з основних проблем родинного виховання у контексті програмних ...
    • Теорія виховання: практичні заняття : навчально-методичний посібник для студентів спеціальності «Початкове навчання» 

      Голюк, О. А.; Holiuk, O. A. (ВДПУ, Вінниця, 2011)
      Навчально-методичний посібник, підготовлений за вимогами кредитно-модульної системи навчання у відповідності до навчальної програми курсу «Теорія виховання», дасть змогу студентам глибше освоїти основні теми дисципліни, ...
    • Історія становлення та розвитку змісту музично-фольклористичних дисциплін у системі вищої музичної освіти України (20-ті рр. XX – поч. XXI ст.) 

      Белінська, Т. В.; Белинская, Т. В.; Belinska, T. V. (Вінниця : ВМГО «Розвиток», 2017)
      У монографії досліджено розвиток змісту музично-фольклористичних дисциплін як складової музичної освіти, а також створення основ наочної і теоретичної бази викладання музичного фольклору. Вивчено й узагальнено історію і ...