Show simple item record

dc.contributor.authorГуревич, Р. С.
dc.contributor.authorGurevich, R. C.
dc.date.accessioned2017-09-08T11:02:49Z
dc.date.available2017-09-08T11:02:49Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationГуревич Р. С. Інформаційне суспільство як важливий чинник розвитку освітнього середовища у ВНЗ / Р. С. Гуревич // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2015. – Випуск 43. – С. 3-9uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1071
dc.descriptionВища освіта. Інформаційне суспільство. Інформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.description.abstractСтаття присвячена розгляду становлення інформаційного суспільства в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. Обґрунтовується, що це є фактором розвитку інформаційного освітнього простору. Метою інформатизації системи вищої освіти є підвищення ефективності навчання, завдяки розширенню обсягів інформації та вдосконаленню методів її застосування, а також спрямованість на можливість використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі ВНЗ та майбутній професійній діяльності здобувачів вищої освіти.uk_UA
dc.description.abstractСтатья посвящена рассмотрению становления информационного общества в Украине в конце ХХ – начале ХХI столетия. Обосновывается, что это является фактором развития информационного образовательного пространства. Целью информатизации системы высшего образования является повышение эффективности обучения, благодаря расширению объёмов информации и совершенствованию методов ее использования, а также направленность на возможность использования информационно-коммуникационных технологий в учебно- воспитательном процессе ВУЗа и будущей профессиональной деятельности соискателей высшего образования.
dc.description.abstractThe article is devoted to the overview of the informative society formation in Ukraine at the close of the ХХ – at the beginning of the ХХІ century. It has been grounded that this is a factor of informative educational range development. The purpose of higher education system informatization is education effectiveness improvement through widening the information volume and its applying methods perfection and, also, aiming to possibility of informative-communicative technologies use in education process in higher educational establishments and future professional activity of higher education getters.
dc.publisherКиїв ; Вінниця : Планерuk_UA
dc.subjectінформаційне суспільствоuk_UA
dc.subjectосвітній простірuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectінформаційне освітнє середовищеuk_UA
dc.subjectинформационное обществоuk_UA
dc.subjectобразовательное пространствоuk_UA
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииuk_UA
dc.subjectинформационная образовательная средаuk_UA
dc.subjectinformative societyuk_UA
dc.subjecteducational rangeuk_UA
dc.subjectinformative-communicative technologiesuk_UA
dc.subjectinformative education environmentuk_UA
dc.titleІнформаційне суспільство як важливий чинник розвитку освітнього середовища у ВНЗuk_UA
dc.title.alternativeИнформационное общество как важный фактор развития образовательной среды в вузеuk_UA
dc.title.alternativeInformation society as an important factor in the development of the educational environment in universitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record