Show simple item record

dc.contributor.authorБорисова, Ольга
dc.contributor.authorBorysova, Ol'ha
dc.contributor.authorБорисова, Ольга
dc.contributor.authorКогут, Ірина
dc.contributor.authorKohut, Iryna
dc.contributor.authorКогут, Ирина
dc.contributor.authorЯрмоленко, Максим
dc.contributor.authorYarmolenko, Maksym
dc.contributor.authorЯрмоленко, Максим
dc.date.accessioned2017-08-28T13:05:45Z
dc.date.available2017-08-28T13:05:45Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationБорисова О. Результативность учебно-тренировочного процесса спортсменов Специальных Олимпиад (на материале футбола) / Ольга Борисова, Ірина Когут, Максим Ярмоленко // Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування: науково-методичний журнал. – Вип. 2. – Вінниця: ТОВ «Планер», 2017. – С. 4-11uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1026
dc.descriptionФізична культура. Спорт. Учбово-тренувальний процес. Спеціальні Олімпіадиuk_UA
dc.description.abstractВ статье представлена оценка эффективности программного материала учебно-тренировочной деятельности согласно авторской программы Специальных Олимпиад по футболу. Выявлены положительные изменения психоэмоционального состояния занимающихся футболом. Полученные в процессе педагогического эксперимента данные подтвердили эффективность разработанной учебно-тренировочной программы по футболу, так как, на II этапе последовательного эксперимента наблюдались достоверные различия (p<0,05) психоэмоционального состояния у вышеуказанной категории лиц. Установлено, что вопросы организации и проведения тренировочных занятий для людей с подобными проблемами должны контролироваться не только проверкой уровня физической и технической подготовленности, а и оценкой социальных навыков, взаимоотношений в коллективе и уровня психоэмоционального состояния.uk_UA
dc.description.abstractThe article presents an assessment of training program material effectiveness according to the author's program of the Special Olympics footballers. There were defined the positive changes in the psychoemotional state of footballers. The data was obtained in the process of the pedagogical experiment, which confirmed the effectiveness of football training program, since, there were significant differences (p <0.05) in the psychoemotional state in the above-mentioned category of persons at the second stage of consecutive experiment. It is established that the issues of organizing and conducting training sessions for people with similar problems should be controlled not only by checking the level of physical and technical preparedness, but also by assessing social skills, teamwork and level of psychoemotional state.en
dc.description.abstractУ статті представлена оцінка ефективності програмного матеріалу навчально-тренувальної діяльності згідно авторської програми Спеціальних Олімпіад з футболу. Виявлено позитивні зміни психоемоційного стану футболістів. Отримані в процесі педагогічного експерименту дані підтвердили ефективність розробленої навчально-тренувальної програми по футболу, так як, на II етапі послідовного експерименту спостерігалися достовірні розбіжності (p <0,05) психоемоційного стану у вищевказаної категорії осіб. Встановлено, що питання організації і проведення тренувальних занять для людей з подібними проблемами повинні контролюватися не тільки перевіркою рівня фізичної та технічної підготовленості, а й оцінкою соціальних навичок, взаємовідносин в колективі і рівня психоемоційного стану.uk_UA
dc.publisherВінниця: ТОВ "Планер"uk_UA
dc.subjectСпециальные Олимпиадыuk_UA
dc.subjectфутболисты с отклонениями умственного развитияuk_UA
dc.subjectучебно-тренировочный процессuk_UA
dc.subjectрезультативностьuk_UA
dc.subjectпсихоэмоциональное состояниеuk_UA
dc.subjectSpecial Olympicsuk_UA
dc.subjectfootball players with mental disabilitiesuk_UA
dc.subjecttraining processuk_UA
dc.subjecteffectivenessuk_UA
dc.subjectpsycho-emotional conditionuk_UA
dc.subjectСпеціальні Олімпіадиuk_UA
dc.subjectфутболісти з вадами розумового розвиткуuk_UA
dc.subjectнавчально-тренувальний процесuk_UA
dc.subjectрезультативністьuk_UA
dc.subjectпсихоемоційний станuk_UA
dc.titleРезультативность учебно-тренировочного процесса спортсменов Специальных Олимпиад (на материале футбола)uk_UA
dc.title.alternativeРезультативність учбово-тренувального процесу спортсменів Спеціальних Олімпіад (на матеріалі футболу)uk_UA
dc.title.alternativeEffectiveness of учебно-тренировочного process of sportsmen of the Special Olympiads (on material of football)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record