Browsing Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" by Title
Now showing items 710-729 of 736
-
Якісна дошкільна освіта – підґрунтя успішності початкового навчання.
(Вінниця : Планер, 2011)У статті йдеться про важливі складові правильного мовлення дошкільників, яке є найважливішою передумовою успішного шкільного навчання. Подано поради для вихователів, з якими доцільно ознайомити батьків дошкільників. -
Європейський досвід упровадження дуальної форми навчання.
(2021)У статті проаналізовано європейський досвід упровадження дуальної форми навчання, висловлені пропозиції стосовно екстраполяції цього досвіду в практику професійної (професійно-технічної) та вищої ... -
Із досвіду професійної орієнтації випускників шкіл
(Вінниця : Планер, 2011)У статті розглядаються проблеми професійної орієнтації випускників шкіл, подано досвід професійно-орієнтаційної роботи ВНЗ та пропозиції щодо її удосконалення. -
Індивідуальні особливості схильності підлітків до булінгу
(Вінниця : ВДПУ, 2019)Стаття присвячена проблемі шкільного цькування або булінгу серед дітей підліткового віку. Метою статті є аналіз феномену шкільного булінгу, виявлення індивідуальних особливостей, причин та передумов його прояву. У статті ... -
Індивідуалізація навчання як засіб якісної підготовки майбутніх фахівців з економічної кібернетики.
(Вінниця : Планер, 2011)В статті обгрунтувано необхідність застосування індивідуалізації навчального процесу при підготовці фахівців з економічної кібернетики та запропонувано оптимальні шляхи її здійснення. -
Інноватика підручників К.Д.Ушинського «Рідне слово» і «Дитячий світ» в історії початкової освіти другої половини ХІХ століття.
(Вінниця : Планер, 2011)В статті розкривається інноватика підручників К.Д.Ушинського „Рідне слово” і „Дитячий світ” в історії початкової освіти другої половини ХІХ століття. -
Інноваційна діяльність педагога з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку
(Вінниця : ВДПУ, 2009)Стаття окреслює можливості одного із напрямів інноваційної діяльності педагогів – застосування інформаційних технологій у навчально-виховному процесі дошкільних садків і початкової школи. -
Інноваційна культура майбутніх аграріїв в контексті сучасних психолого-педагогічних досліджень
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розкрито сутність інноваційної культури як складової загальної культури особистості та підтверджено її значення в розвитку інноваційної діяльності майбутнього аграрія. Розгляд інноваційної культури здійснений ... -
Інноваційні технології мовної освіти у професійній підготовці майбутнього вчителя початкових класів.
(Вінниця : Планер, 2011)Стаття присвячена використанню інноваційних технологій навчання в процесі вивчення сучасної української мови майбутніми вчителями початкових класів. -
Інноваційні технології навчання англійської як компонент успішної соціальної адаптації в атмосфері іноземних мов
(Вінниця : ВДПУ, 2021)Актуальність дослідження була доведена тим, що в Україні ми вільно розмовляємо близькими нам мовами, але ноземні знання є важливим способом спілкування між людьми, способом кращого знайомства з культурою країни, мова якої ... -
Інноваційні технології навчання у сучасній вищій освіті
(Вінниця : Твори, 2020)У статті розглянуті інноваційні технології STEM-навчання, що використовуються у підготовці студентів. Проводиться аналіз практико-орієнтованого навчання (дуальне навчання) на прикладі Німеччини як однієї з найефективніших ... -
Інноваційні ідеї розвитку неперервної освіти німецькомовних країн Європи
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті обґрунтовано актуальність упровадження ідей розвитку неперервної освіти німецькомовних країн Європи у вітчизняний освітній простір. Автори висвітлили необхідність творчого використання надбань розвитку освіти ... -
Інтегративна технологія професійної підготовки молодших спеціалістів у процесі вивчення природничих дисциплін
(Вінниця : ВДПУ, 2020)У статті розкрито педагогічний зміст інтегративної технології професійної підготовки молодших спеціалістів у процесі вивчення природничих дисциплін; обґрунтовано її універсальність; описано практичні аспекти реалізації ... -
Інтегративні освітні процеси в контексті синергетичного та системного підходів
(Вінниця : ВДПУ, 2020)У статті обґрунтовано доцільність розгляду інтегративних освітніх процесів у взаємодії з ідеями синергетики та системного підходу.. У контексті синергетичного підходу інтеграція ґрунтується на відродженні природних, ... -
Інтеграція математичної та фахової підготовки студентів на агрономічному факультеті
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті порушено проблеми трансформації математичних курсів на агрономічному факультеті в умовах поглиблення інтеграційних зв’язків у системі «наука-освіта-виробництво». Доводиться провідна роль математичної складової ... -
Інтегровані уроки читання та мистецтва як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів
(Вінниця : ВДПУ, 2021)У статті розкрито особливості організації інтегрованого навчання в початковій школі. Автори переконані, що процес формування творчої особистості в процесі вивчення навчальних дисциплін початкової школи буде здійснюватися ... -
Інтерактивний театр як форма підготовки майбутніх учителів до попередження і розв’язання педагогічних конфліктів
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)У статті розглядається сутність і можливості використання інтерактивного театру як форми підготовки майбутніх учителів до попередження та розв’язання педагогічних конфліктів. -
Інтеракція в віртуальному світі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)Актуальною тенденцією інтеграції інформаційних технологій у навчальний процес є застосування віртуальної та доповненої реальностей. Ці технології дозволяють досягнути новий рівень викладу та обробки інформації, стимулюють ... -
Інтердисциплінарні зв’язки у викладанні дисциплін педагогічного цикл
(Вінниця : Твори, 2019)В статті розкрито проблему інтердисциплінарних зав’язків у викладанні дисциплін педагогічного циклу. Визначено суть терміну «інтердисциплінарність», встановлено основні функції інтердисциплінарних зав’язків у викладанні ... -
Інтернаціоналізація вищої професійної освіти Німеччини в умовах полікультурного європейського простору
(Вінниця : Твори, 2020)У науковому дослідженні проаналізовано тлумачення поняття «інтернаціоналізація вищої освіти» та визначено його сутність. З'ясовано передумови впровадження інтернаціоналізації вищої професійної освіти в Німеччині та визначено ...