• ua
    • русский
    • English
  • русский 
    • ua
    • русский
    • English
  • Войти
Посмотр Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" по дате публикации 
  •   Главная
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"
  • Посмотр Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" по дате публикации
  •   Главная
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"
  • Посмотр Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" по дате публикации
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Посмотр Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" по дате публикации

Отсортировать по:

Порядку:

Результатам:

Отображаемые элементы 1-20 из 49

  • названию
  • дате публикации
  • дате утверждения
  • по возрастанию
  • по убыванию
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Інноваційна діяльність педагога з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку 

      Коломієць, А. М.; Коломиец, А. Н.; Kolomiets, A. M. (Вінниця (ВДПУ), 2009)
      Стаття окреслює можливості одного із напрямів інноваційної діяльності педагогів – застосування інформаційних технологій у навчально-виховному процесі дошкільних садків і початкової школи.
    • Структура фахової практики як складової частини у процесі підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін 

      Білявська, Л. О.; Белявская, Л.; Biliavska, L. O. (Вінниця : ВДПУ, 2010)
      Стаття присвячена питанню місця та структурі фахової практики, як складової частини у підготовці майбутніх вчителів природничих дисциплін. Визначено та описано завдання фахової практики.
    • Проблеми інформаційно-цифрової нерівності в освіті // Наукові записки Вінницького державного педагогічного ун-ту. Серія: Педагогіка і психологія 

      Коломієць, А. М.; Коломиец, А. Н.; Kolomiets, A. M. (Вінниця: ВДПУ, 2010)
      Мета статті – окреслити проблеми інформаційно-цифрової нерівності в освітянській сфері і намітити шляхи її вирішення.
    • Особливості професійної підготовки вчителя на сучасному етапі розвитку суспільства 

      Коломієць, А. М.; Коломиец, А. Н.; Kolomiets, A. M. (2011)
      Мета статті – узагальнити проблеми й особливості підготовки вчителя в умовах сучасного суспільства, окреслити можливі шляхи поліпшення підготовки майбутнього педагога відповідно до вимог інформаційного ...
    • Креативно-інноваційна стратегія організації виробничої педагогічної практики студентів-філологів 

      Куцевол, О. М.; Куцевол, О. Н.; Kutsevol, O. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД»,, 2014)
      У статті презентується креативно-інноваційна стратегія організації виробничої педагогічної практики студентів-філологів, принципи, етапи, форми діяльності її суб'єктів.
    • Інтерактивний театр як форма підготовки майбутніх учителів до попередження і розв’язання педагогічних конфліктів 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L.; Курганова, О. І.; Курганова, О. И.; Kurhanova, O. I. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті розглядається сутність і можливості використання інтерактивного театру як форми підготовки майбутніх учителів до попередження та розв’язання педагогічних конфліктів.
    • Концептуальні підходи до розуміння причин девіантної поведінки підлітків 

      Самойлов, А. М.; Samoilov, A. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      З метою з’ясування причин девіантної поведінки підлітків у статті проаналізовано різні концептуальні підходи. Основною причиною виникнення ненормативної поведінки в групі особистісних концепцій є порушення в структурі ...
    • Пошук шляхів підвищення ефективності гуманістичного виховання молоді 

      Столяренко, О. В.; Столяренко, Е. В.; Stoliarenko, O. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014)
      Стаття присвячена науковому аналізу проблеми шляхів підвищення ефективності процесу гуманістичного виховання в нинішній соціокультурній ситуації, створення сприятливих педагогічних умов для виховання особистості на базі ...
    • Концептуальні підходи до морального виховання у вітчизняній і зарубіжній педагогіці 

      Улиська, І. В.; Улисская, И. В.; Ulyska, I. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті представлений теоретичний аналіз концептуальних підходів до морального виховання у зарубіжній та вітчизняній педагогіці. Розглянуто когнітивний, оцінно-емоційний, інтегративно-світоглядний, аксіологічний, поведінковий ...
    • Колектив як фактор соціального становлення особистості старшого дошкільника 

      Колосова, О. В.; Колосова, Е. В.; Kolosova, O. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті охарактеризована роль колективу в розвитку та соціальному становленні особистості старшого дошкільника.
    • Формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі ВНЗ 

      Мельник, Л. В.; Мельник, Л. В.; Melnyk, L. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті аналізуються підходи до визначення поняття «готовності до педагогічної діяльності». Розглядаються шляхи використання ІКТ для формування готовності майбутніх учителів іноземних мов.
    • Екологічна стежина як унікальна форма реалізації природоохоронної пропаганди, відпочинку й виховання екологічної свідомості 

      Гудзевич, А. В.; Гудзевич, А. В.; Hudzevych, A. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014)
      У статті розглядається питання використання екологічної стежини як особливої форми природоохоронної пропаганди, виховання екологічної свідомості й відпочинку.
    • Дидактичні принципи використання інноваційних освітніх технологій у підготовці майбутнього вчителя 

      Марченко, А. І.; Марченко, А. И.; Marchenko, A. I.; Михалевська, Л. М.; Михалевская, Л. М.; Mykhalevska, L. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті проаналізовані сучасні дидактичні принципи використання інноваційних освітніх технологій у підготовці майбутнього вчителя, дійснено спробу систематизації правил застосування педагогічної інноватики у виші.
    • Підготовка майбутніх учителів у контексті особистісно зорієнтованого підходу 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури і педагогічної практики з’ясовуються вимоги до підготовки майбутніх учителів у контексті реалізації особистісно зорієнтованого підходу. Розглянуті сучасні ...
    • Готовність майбутніх учителів до розвитку творчих здібностей учнів 

      Надкернична, Л. І.; Надкернична, Л. И.; Nadkernychna, L. I.; Мазур, Б. М.; Mazur, B. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті проаналізовано поняття «готовність майбутніх учителів до розвитку творчих здібностей учнів», описано його структурні компоненти.
    • Готовність майбутніх учителів до професійного самовдосконалення 

      Гурман, А. В.; Hurman, A. V.; Буртник, Я. М.; Burtnyk, Ya. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті розкриваються проблеми, пов’язані з формуванням готовності майбутніх учителів до професійного самовдосконалення, визначаються складові компоненти цього особистісного утворення.
    • Роль учителя в реалiзації особистiсно-орiєнтованого пiдходу у моральному вихованні молодших школярів 

      Головська, I. В.; Holovska, I. V.; Головская, И. В. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      Стаття присвячена аналізу ролі вчителя в реалізації особистiсно-орiєнтованого пiдходу у моральному вихованні молодших школярів. Розглядаються особливості авторитарного та особистісного підходів у практиці морального ...
    • Підготовка майбутнього вчителя до використання інтерактивних технологій навчання на уроках природознавства 

      Грошовенко, О. П.; Hroshovenko, O. P. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті розкриваються особливості підготовки майбутнього вчителя до використання інтерактивних технологій навчання на уроках природознавства. Обґрунтовується необхідність забезпечення послідовної методики формування у ...
    • Умови розвитку творчого мислення студентів університету 

      Акімова, О. В.; Акимова, О. В.; Akimova, O. V.; Сапогов, М. В.; Sapohov, M. V. (Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014)
      Стаття присвячена обґрунтуванню однієї з визначальних умов розвитку творчого мислення майбутніх вчителів, яка полягає у формуванні активно-творчого типу засвоєння знань.
    • Вплив психосоціальних чинників на стан репродуктивного здоров`я студентської молоді 

      Гудзевич, Л. С.; Hudzevych, L. S.; Дубовик, Л. О.; Dubovyk, L. O. (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014)
      У статті розкрито сутність феномену особистісного оптимізму як ключової детермінанти професійної самосвідомості майбутніх практичних психологів.

      DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
      Контакты | Отправить отзыв
      Theme by 
      Atmire NV
       

       

      Просмотр

      Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

      Моя учетная запись

      ВойтиРегистрация

      DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
      Контакты | Отправить отзыв
      Theme by 
      Atmire NV