Browsing Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті by Subject "distance education"
Now showing items 1-5 of 5
-
Substantiation of organizational and pedagogical conditions of implementation of extraordinary distance learning in higher education institutions
(Вінниця : Друк плюс, 2022)The article is devoted to the analysis of the potential of extraordinary distance learning of students. Emphasis is placed on the differences between this type of distance education and online education. Taking into account ... -
Wspуłczesne nauczanie programowe z wykorzystaniem elektronicznych mediуw i robotуw
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Charakterystyczną cechą nowoczesnych procesуw edukacyjnych jest połączenie tradycyjnej (stacjonarnej) formy uczenia się z kształceniem na odległość. W warunkach pandemii COVID-19 większość szkуł rozpoczęła pracę online, ... -
Методичні особливості використання елементів дистанційного навчання в процесі вивчення дисципліни "Системне програмне забезпечення"
(2016)У статті розглянуті основні поняття та характерні методичні особливості елементів дистанційного навчання при вивченні дисципліни «Системне програмне забезпечення». Проводиться обґрунтування функцій, які має реалізовувати ... -
Особливості функціонування закладів вищої освіти під час війни: очна та дистанційна форми освіти, їх ключові переваги та недоліки
(Вінниця : Друк плюс, 2022)Війна створює додатковий кризовий контекст для функціонування вищої освіти, а безпекова ситуація в країні загалом та конкретно в регіонах України безпосередньо впливає на формат, у якому можливе надання освітніх послуг у ... -
Формування позитивної мотивації студентів щодо вивчення іноземної мови засобами дистанційних технологій
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)В статті обґрунтовано можливість застосування засобів сучасних дистанційних технологій навчання з метою професійно спрямованої іншомовної підготовки фахівців економічних спеціальностей. Доведено, що успішність та якість ...